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粤教版第三节巴西教案 粤教版第三节巴西教案 PAGE / NUMPAGES 粤教版第三节巴西教案 《第三节 巴西》教课方案 [教课目的]： 认知目标： ◆ 能说出巴西种族的组成特点和形成过程；◆读图说出巴西的地理地点、主要地形区及主要天气特点；◆能说出巴西工农业特点、以及主要城市名称和散布地域；◆知道巴西热带雨林的环境效益、开发目的及产生的环境问题。技术目标： ◆ 能依据地图有关信息剖析巴西自然环境特点和经济特点； ◆ 能经过对热带雨林作用认识，提出开发和保护热带雨林的举措； ◆ 能初步剖析巴西城市化过程中带来的问题和解决方法。 感情目标： ◆ 懂得殖民统治对巴西种族组成、经济发展产生的影响； ◆ 认识保护生态环境的重要性建立忧患意识。 [教课要点]： ◆ 巴西经济特点和主要热带经济作物； ◆ 热带雨林的作用、开发和保护； ◆ 主要城市的散布及城市化过程中的问题和解决方法？ [教课难点]： ◆ 利用地图综合剖析地理地点、地形对天气、工农业生产、城市发展的影响； ◆ 如何对热带雨林合理开发利用？如何解决城市化过程中出现的问题； 教课器具 : 图片《拉丁美洲地形图》 、《拉丁美洲天气图》 、巴西轮廓图等。 第一课时 前言：巴西是南美洲最重要的国家，不论是自然环境仍是人文气氛都是极具特点，同 时也是如何协调人地关系的一个典范，所以本节在初中地理中拥有重要的地位。假如按