第四章 第2讲　抛体运动.pptxVIP

;1.掌握平抛运动的规律，会用运动的合成与分解方法分析平抛运动. 2.会处理平抛运动中的临界、极值问题.;考点一　平抛运动的规律及应用;考点一　平抛运动的规律及应用;平抛运动 1.定义：将物体以一定的初速度沿 方向抛出，物体只在 作用下的运动. 2.性质：平抛运动是加速度为g的 曲线运动，运动轨迹是 . 3.研究方法：化曲为直 (1)水平方向： 直线运动； (2)竖直方向： 运动.;4.基本规律 如图1，以抛出点O为坐标原点，以初速度v0方向(水平方向)为x轴正方向，竖直向下为y轴正方向.;1.平抛运动物体的速度变化量 因为平抛运动的加速度为恒定的重力加速度g，所以做平抛运动的物体在任意相等时间间隔Δt内的速度改变量Δv＝gΔt是相同的，方向恒为竖直向下，如图2所示.;2.两个重要推论 (1)做平抛运动的物体在任意时刻(任意位置)处，有tan θ＝2tan α. 推导：;(2)做平抛运动的物体在任意时刻的瞬时速度的反向延长线一定通过水平位移的中点，如图3所示，即xB＝;例1　(八省联考·江苏·5)某生态公园的人造瀑布景观如图4所示，水流从高处水平流出槽道，恰好落入步道边的游泳池中．现制作一个为实际尺寸 的模型展示效果，模型中槽道里的水流速度应为实际的;1.(2020·江苏苏州市调研)如图5所示，在水平地面上O点正上方的A、B两点水平抛出两个相同小球，两小球同时落在水平面上的C点，不计空气阻力.则两球 A.可能同时抛出 B.落在C点的速度方向可能相同 C.落在C点的速度大小一定不同 D.落在C点时重力的瞬时功率一定不同;解析　平抛运动的时间由竖直高度决定，根据h＝ gt2 可知两小球抛出高度不同，运动时间不同，不可能同时抛出，A错误；;1;1;3.(平抛运动推论的应用)(2019·河南八市重点高中联盟第三次模拟)如图7所示，小球从斜面的顶端A处以大小为v0的初速度水平抛出，恰好落到斜面底部的B点，且此时的速度大小vB＝ 空气阻力不计，该斜面的倾角为 A.60° B.45° C.37° D.30°;解析　根据平行四边形定则知，小球落到斜面底端时竖直分速度为：;考点二　平抛运动的临界、极值问题;1.平抛运动的临界问题有两种常见情形：(1)物体的最大位移、最小位移、最大初速度、最小初速度；(2)物体的速度方向恰好达到某一方向. 2.解题技巧：在题中找出有关临界问题的关键字，如“恰好不出界”、“刚好飞过壕沟”、“速度方向恰好与斜面平行”、“速度方向与圆周相切”等，然后利用平抛运动对应的位移规律或速度规律进行解题.;例2　如图8所示，窗子上、下沿间的高度H＝1.6 m，竖直墙的厚度d ＝0.4 m，某人在距离墙壁L＝1.4 m、距窗子上沿h ＝0.2 m 处的 P点，将可视为质点的小物件以垂直于墙壁的速度v水平抛出，要求小物件能直接穿过窗口并落在水平地面上，不计空气阻力，g＝10 m/s2.则可以实现上述要求的速度大小是 A.2 m/s B.4 m/s C.8 m/s D.10 m/s;解析　小物件做平抛运动，恰好擦着窗子上沿右侧 墙边缘穿过时速度v最大.此时有：L＝vmaxt1，h＝ gt12 代入数据解得：vmax＝7 m/s 小物件恰好擦着窗口下沿左侧墙边缘穿过时速度v最小， 则有：L＋d＝vmint2，H＋h＝ gt22， 代入数据解得：vmin＝3 m/s，故v的取值范围是 3 m/s≤v≤7 m/s，故B正确，A、C、D错误.;4.(平抛运动的极值问题)(2019·广东五校一联)某科技比赛中，参赛者设计了一个轨道模型，如图9所示.模型放到0.8 m高的水平桌子上，最高点距离水平地面2 m，右端出口水平.现让小球由最高点静止释放，忽略阻力作用，为使小球飞得最远，右端出口距离桌面的 高度应设计为 A.0 B.0.1 m C.0.2 m D.0.3 m;解析　小球从最高点到右端出口，满足机械能守恒，有mg(H－h)＝ mv2，从右端出口飞出后小球做平抛运动，有x＝vt，h＝ gt2，联立解得x＝;;1.顺着斜面平抛 (1)落到斜面上，已知位移方向沿斜面向下(如图10) 处理方法：分解位移. x＝v0t;(2)物体离斜面距离最大，已知速度方向沿斜面向下(如图11) 处理方法：分解速度 vx＝v0，vy＝gt;2.对着斜面平抛 垂直撞在斜面上，已知速度方向垂直斜面向下(如图12) 处理方法：分解速度. vx＝v0 vy＝gt;例3　(2019·河南洛阳市期末调研)如图13所示，位于同一高度的小球A、B分别以v1和v2的