李沧小学教师招聘2020年考试真题含答案及部分解析.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 李沧小学教师招聘2020年考试真题含答案及部分解析 1：教师专业化有利于教师地位的提高。〔　　〕推断题对错2：信度是指测验的〔　　〕。单项选择题A、正确性B、可靠性C、真实性D、适合性3：在Word中，以下操作不能实现的是〔　　〕。单项选择题A、在页眉中插入日期B、建立奇偶页内容不同的页眉C、在页眉中插人分页符D、在页眉中插入剪贴画4：在维纳的归因理论中，以下属于内部的、不行控的、稳定的因素是〔　　〕。单项选择题A、努力B、能力C、任务难度D、运气5：1897年，南洋公学创立，分为四院，其中的外院即为小学，它是我国最早的公立小学堂。南洋公学的创立者是〔　　〕。单项选择题A、盛宣怀B、张之洞C、张焕纶D、康有为6：〔　　〕教养模式下的儿童是最成熟的，他们有能力，独立性强，擅长掌握自己。单项选择题A、专制型B、放纵型C、民主型D、集体型7：层次结构图和流程图都可以衍变成〔　　〕单项选择题A、一览表B、双向表C、模型图D、网络关系图8：要想实施启发式教学，关键在于〔　　〕。单项选择题A、素养教育B、创设问题情境C、以学生为主D、熟识学生9：数学学习中由数字运算到字母运算的转化，属于()。多项选择题A、自上而下的迁移B、自下而上的迁移C、正迁移D、负迁移E、水平迁移10：动作技能的特点不包括〔　　〕单项选择题A、观念性　B、展开性　C、客观性　D、外显性11：衡量人们思想品德高低好坏的根本标志是道德情感。〔　　〕推断题对错12：个体动作进展的规律，遵循自上而下、由躯体中心向外围、从大肌肉动作到精细动作的进展规律，这种规律现象说明心理进展具有〔　　〕差异性顺序性和定向性不平衡性连续性和阶段性\r单项选择题A、差异性B、顺序性和定向性C、不平衡性D、连续性和阶段性13：〔　　〕确定了小学德育的内容、形式和方法，而且制约着小学德育的整个过程。单项选择题A、小学德育目标B、小学教育目的C、国家德育目标D、基础教育本质14：马斯洛将认知、审美的需要列入下面哪一种需要之中?〔　　〕单项选择题A、生理的需要B、安全的需要C、归属与爱的需要D、自我实现的需要15：〔　　〕是心理学脱离哲学成为一门独立科学的标志。单项选择题A、1879年，冯特在德国莱比锡大学建立了世界上第一个心理学试验室B、1890年，美国学者詹姆斯发表了他的经典著作《心理学原理》C、俄国生理学家巴甫洛夫提出了经典性条件反射学说D、瑞士心理学家皮亚杰通过一系列细心设计的试验，讨论儿童思维进展的规律16：为了便于学生记诵，教师常常要求学生，多次重复背诵学习内容，这种学习策略属于()。单项选择题A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、阅读理解策略17：一个人面对问题情境时，能独具匠心，想出不同寻常的、超越自己也超越同辈的新颖性意见，说明其思维具有〔　　〕。单项选择题A、流畅性B、变通性C、指向性D、独创性18：个体同一方面的进展速度，在不同的年龄阶段改变是不平衡的。〔　　〕推断题对错19：学校情境中的成就动机主要由三个方面的内驱力组成，即〔　　〕。多项选择题A、强化的内驱力B、认知的内驱力C、好奇的内驱力D、自我提高的内驱力E、附属的内驱力20：王老师在教育教学过程中，留意培育学生良好品德，塑造学生健全人格，启发学生创新精神。不违规加重学生课业负担，以进展的目光评价学生……王老师这种做法充分表达了〔　　〕。单项选择题A、教书育人B、爱岗敬业C、为人师表D、关爱学生21：认知过程是个体获取学问和运用学问的过程，是指〔　　〕。单项选择题A、感知、记忆和思维B、心情、思维和意志C、动机、需要和兴趣D、能力、气质和性格22：教育心理学是讨论教育情境中〔　　〕的基本心理规律的科学。单项选择题A、德育与智育B、学问与技能C、动机与迁移D、学与教23：情境教学法的核心在于激发学生的情感。〔　　〕推断题对错24：新时期对学生管理工作的要求有〔　　〕。多项选择题A、摆正学生管理工作的位置B、建立完善的学生管理体制C、建立学生管理团队D、加强学生自我管理E、建立学生自主管理机制25：教师在与家长交往中应保持正确的合作看法。以下不属于教师应有的看法的是〔　　〕。单项选择题A、虚心和气B、颐指气使C、敬重理解D、一视同仁26：教师道德修养就是提高教师的道德认识、陶冶遭德情感、锻炼意志、培育习惯的过程。〔　　〕推断题对错27：假