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《工商文明的基因》优质公开课 教学设计、教案 PAGE PAGE # PAGE PAGE # 教研 章节名称 授课班级 教学三维目标 2015-2016学年第一学期教案 语文组 14208. 14209. 14420. 14421 . 14422. 14423 1、 知识 与技能 2、 过程 与方法 3、情感 态度与 价值观 课程 名称 语文 授课教师 周冠祥 S3 工商文明的基因 授课时间 本教案课时 上课时间 2015-2016学年第一学期第10 周 1、 在整体感知的基础上领会文本，能够 运用相关知识分析文本结构，找出中心 论点，分析论证方法及其表达效果。 2、 引导学生联系生活实际和企业实践， 认识工商文明的重要性。 教学重点教学难点学情 分析 教材 处理 与资 源整 合学法与教法 教学重点 教学难点 学情 分析 教材 处理 与资 源整 合 学法与教法 准备 自读品味法、讨论交流法（研究讨论一一分析归纳） 1、 在整体感知的基础上领会文本，能够运用相 关知识分析文本结构，找出中心论点，分析论证 方法及其表达效果。 2、 分辨企业文化的优劣，为今后进入企业，认 目甚至发展企业部奠定坚实的基础。 1?在整体感知的基础上领会文本「能够￡用相 关知识分析文本结构，找出中心论点，分析论证 方法及其表达效果。 2、分辨企业文化的优劣