八年级物理上册 1.3 长度和时间测量的应用课件 （新版）粤教沪版.pptVIP

* * * 1.3 长度和时间测量的应用 第一章 走进物理世界 上节课我们学会了用刻度尺测量长度，想一想，想要知道一张纸的厚度，那该怎么测量呢？ 导入新课 学习目标 1.经历用累积法、化曲为直法、滚轮法算长度； （重点） 2.经历用量筒或量杯测液体和不规则形状物体的体积；（重点） 3.了解自己身上的“尺”和“表”。 导入新课 活动1：用刻度尺测量纸张的厚度 想一想:如何测出一张纸的厚度？与同学交流，决定自己的测量方案。 采用间接测量的方法 1.测出书本内页的厚度H； 2.算出纸的张数N； 3.一张纸的厚度D=H/N。 测量长度的特殊方法 一 （1）测多算少法（累积法） 讲授新课 分析：细金属丝的直径和一张纸的厚度一样是一个比较小的量，无法用刻度尺直接测量。 那我们将怎样去“累积”呢？ 例：用刻度尺测量细金属丝的厚度 讲授新课 活动2： 想一想:如何测曲线的长度？ 与同学交流，决定自己的测量方案。 讲授新课 （2）“化曲为直法” 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 用一条弹性不大的棉线重叠在曲线上 A B A B 在棉线A、B两端点位