[鄂教版]四年级语文下册语文乐园(4)教案设计.docVIP

语文乐园 (四） 训练目的 一、本次“语文乐园”包含“我来试一试” “研究与发现”“口语社交” “习作”和“综合性学习”五部分。 二、“我来试一试” 的内容是读一读、 读一读、说一说、写一写背一背。 “读读背背”的内容是 6 个成语。 三、研究与发现部分，注意阅读要认真。 四、作文要言之有物。 五、综合性学习，议论合作的问题。 课时量： 4 课时 训练过程 第一课时 一、我来试一试 1、 读一读，想想。 注意不要将加点的字写成其他子。 川 (州) 澈(撤) 计（记） 首（手） 部（不） 指（治） 概（溉） 绩（积） 还有很多词语，在使用上都有可能出现问题。培育学生进行分类差别。 2、读一读。 个成语，在都是表现恶劣环境中的人物形象的。 3、写一写，背一背。 这一次的名言名句，既有古代文人的，又有现代科学家的。主要都是环绕事情的成败与其原由来说的。 千里之堤，溃于蚁穴。 不以规矩，不可方圆。 荣华不可以淫，贫贱不可以移，威严不可以屈。 4、读一读 我也会记得 阅读短诗，要修业生能归纳短文主要内容，领会作者表达的思想感情，并能写出自己的感 想。 短文主要写了作者永久记得童年的快乐，哪怕已经到了老年。 指导学生阅读时，要让学生充足地读，边读边思虑： “这篇短文讲了一件什么事 ?表达了作者如何的思想感情 ?”要重视学生自己的感悟和理解， 指引学生在与同学沟通中加深自己的理解。在回答时，还