高一生物导学案.pdfVIP

嵩阳高中高一生物导学案 近细胞 第一节 从生物圈到细胞 编号 1.1.1 班级： 学习小组： 姓名： 小组评价： 教师评价 【使用说明与学法指导】 1. 依据学习目标，认真预习课本至少 10 分钟，用红笔标注疑难和重点 2. 用准确语言完成 【自主学习 】和 【自主探究 】 3. 认真独立完成 【预习自测 】 【学习目标】 知识目标： 1、举例说明生命活动建立在细胞基础上 2、说出生命系统的结构层次 能力目标：初步学会分析生物学知识素材 情感目标：认同细胞是最基本的生命系统 课程评价 自主学习评价、合作探究评价、训练评价 完成比例评价 正确率评价 主动性评价 创新性评价