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初中历史论文:在磨课中升华教学立意——以《战国时期的社会变化》一课为例.pdf

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作者:陈小牧 在 “磨课”中升华教学立意 ——以 《战国时期的社会变化》一课为例 [摘 要] 在部编版初中历史七年级上册 《第7课战国时期的社会变化》一课的教学立意设计中, 我一开始设计的教学立意为 “战国时期的社会变化”。这一设计没有得到科组老师的认同,也不符 合教学立意的设计要求。后来,我认真专研教学立意,第二次设计为 “改革强国:赳赳老秦的逆袭 之路”,得到科组老师认同。在第三次磨课时,在课程设计的最后加入了拔高教学立意的教学提升, 受到了科组老师赞美。在磨课中,我不断的锤炼和提升教学立意,突破自我。 [关键

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