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- 2021-08-14 发布于上海
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1.1.1 集 合 的 概 念
【教学目标】
1. 初步理解集合的概念;理解集合中元素的性质.
2. 初步理解“属于”关系的意义;知道常用数集的概念及其记法.
【教学重点】
集合的基本概念,元素与集合的关系.
【教学难点】
正确理解集合的概念.
【教学过程】
环节 教学内容 师生互动 设计意图
导
师生共同欣赏图片“中国所有的大熊猫”、“我们班的所有同学”.
入
师:“物以类聚”;“人以群分”;这些都给我们以集合的印象.
.
新 引例:
课 (1) 某学校数控班学生的全体;
新 (2) 正数的全体;
课 (3) 平行四边形的全体;
(4) 数轴上所有点的坐标的全体.
1. 集合的概念.
(1) 一般地,把一些能够确定的对象看成一个整体,我们就说,这个整体是由这些对象的全体构
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