《商务礼仪》课程教学大纲.pdfVIP

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  • 2021-08-16 发布于江西
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广 东 省 X X 学 校 《商务礼仪》教学大纲 适用专业:会计电算化 编制单位:XXX 执笔人:XXX 编制时间:2017年8月 《商务礼仪》教学大纲 一、说明 1、课程性质 《商务礼仪》课程是一门不可或缺的专业基础课,授课对象为管理学科各专业。通过商务礼仪教学, 让学生牢固地掌握商务礼仪的基本概念及商务礼仪的基本特点、基本原则和功能,熟悉懂得日常事务礼仪, 熟练把握商务见面、商务推销、商务会议、商务宴请等商务活动中的礼仪。 2、课程目标 《商务礼仪》作为管理专业的一门基础课程,其教学目标主要是从理论与实践上阐述商务礼仪基本概 念、特点、原则、功能的同时,对商务场合的个人形象塑造、日常事务、商务推销、专题活动、商务宴请 等等做以具体阐述,达到让学生不仅具有塑造自身良好形象的能力,而且具有驾驭内外商务活动的能力, 以此真正实现学生的学以致用。 3、课程内容(可不使用表格,用文字表述) 章节内容 总学时 理论课时 练习课时 第一章 商务礼仪概述 2 2 第二章 商务人士形象塑造 4 3 1 第三章 日常事务礼仪 2 2 第四章 职场沟通礼仪 4 3 1 第五章 商务见面礼仪 4 3 1 第六章 商务推销礼仪 2 2 第七章 商务专题活动礼仪 8 6 2 第八章 商务会议与谈判礼仪 2 2 第九章 商务宴请礼仪 2 2 第十章 涉外商务礼仪 2 2 总计 32 27 5 第一章 商务礼仪概述 一、教学要求 了解:礼仪基本概念,礼仪与文化修养、道德修养、艺术修养 掌握:商务礼仪内涵、原则、特点、功能 二、教学内容 第一节 礼仪 一、礼仪的内涵 二、中华礼仪的渊源与传统 三、礼仪与修养 第二节 商务礼仪 一、商务礼仪的内涵 二、商务礼仪的基本原则 三、商务礼仪的基本特点 四、商务礼仪的功能 五、学习商务礼仪的方法 第二章 商务人士形象塑造 一、教学要求 了解:商务人士形象塑造要素 掌握:仪容美、仪态美、服饰美具体内容 二、教学内容 第一节仪容 一、自然美 二、修饰美 三、内在美 第二节仪态 一、端正体姿 二、眉目传意 三、动人微笑 四、规范手势 第三节 服饰 一、穿着得体收益无穷 二、男士商务着装 三、女士商务着装 四、配饰的礼仪 五、配饰选用技巧 第四节 风度 一、风度之意 二、风度魅力 三、风度养成 第三章 日常事务礼仪 一、教学要求 了解:日常事务的接待与拜访,礼物馈赠礼仪 掌握:商务接待与拜访技巧,电话与电子邮件礼仪,礼物馈赠技 二、教学内容 第一节 接待与拜访 一、商务接待 二、商务拜访 第二节 电子通信 一、电话礼仪 二、电子邮件礼仪 第三节礼物馈赠 一、馈赠礼仪的技 二、接受礼物礼仪 第四章 职场沟通礼仪 一、教学要求 了解:求职礼仪与艺术,老板与下属沟通的礼仪与艺术,同事间沟通的礼仪与艺术 掌握:面试礼仪与艺术,老板与下属之间的沟通礼仪与艺术,善结同事缘的礼仪与艺术 二、教学内容 第一节 求职礼仪与艺术 一、求职的基本方式 二、面试礼仪与艺术 三、善待面试细节礼仪 第二节 老板与下属沟通的礼仪与艺术 一、博得下属爱戴的沟通礼仪与艺术 二、赢得老板好感的沟通礼仪与艺术 第三节 同事间沟通的礼仪与艺术

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