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三尺讲台 尊敬的各位评委、各位老师： 你们好!站在这里有些感慨，也有点激动，我发现我的手正在微微颤抖， 这让我不由地想起自己第一次以教师的身份，站在三尺讲台上的样子，清楚地 记得那一堂45分钟的课，课程过半，我的手和腿才停止抖动。所以今天我的 演讲选择了这样一段话开头，那是我教师生涯第一堂课说的第一段话。 教师到底是怎样的一个职业？我常常这样问身为老师的自己，在不断的工 作、学习和成长中，我凝炼出了这样几个等式。 第一个等式：教师等于一个农夫。一样的春种秋收，一样的辛勤耕种 ；小 苗破土而出，要有我们来不辞辛苦地灌溉滋润、悉心养护。秋天来到的时候， 总是满心欢喜地期待它能结出丰硕的果实，这就如同老师，对每一个学生都充 满了热切的期望。 第二个等式：教师等于一个厨师。厨师不能做一盘菜强迫谁来品尝，而是 努力要把自己的拿手菜做得色、香、味俱全，于是就会有人慕名而来，争相品 味，这就是老师。不是把知识强加给学生，而是要把课讲得有声有色，有点有 面，有张有驰；调动学生自发学习的积极性，传授对他们最有用的、讲解他们 最感兴趣的，交给他们最想要的。 第三个等式：教师等于一个舵手。学海无涯，对于学生来说，不只是获得 最有用的知识，面对成长，老师也不仅仅只是引导学生形成健康良好的世界 观、人生观与价值观。于是在这条载着无数希望的航船上，我们甘心做一名舵 手，带着莘莘学子的理想，指引他们不畏艰难风浪