- 4
- 0
- 约3.14千字
- 约 7页
- 2021-08-15 发布于湖南
- 举报
第四章 系统分析与总体设计
4.1 系统结构设计
按照不同用户等级来划分,管理员具有系统管理,学生信息管理的权限,教师具有成绩信息管理,成绩统计和授课信息管理的权限,而学生具有成绩及相关信息查询的权限,在管理员对系统进行管理时,可以添加,删改用户,并且对系统信息和功能进行修改,而学生等级的用户,可以查询自身相关信息,不能查看别人信息,也不能修改自己的信息。图 4-1 为学生成绩管理系统结构图。
4.2 系统功能模块设计
在功能模块设计中,用户被分为普通用户和超级用户,超级用户就是之前我们所说的系统管理员,这个等级的用户可以进行系统管理,包括信息发布和系统功能的删改,而普通用
您可能关注的文档
最近下载
- T_CECS 10281-2023 建筑用基础隔振垫板.docx VIP
- 高标准农田工程安全监理实施细则.docx
- 项目七fanuc0imate-md参数调试实训.pdf VIP
- 19R505、19G540:室外管道钢结构架空综合管廊敷设 (1).pdf VIP
- 产前筛查知识相关课件.pptx
- 2025年福建省纪委监委公开遴选公务员笔试试题及答案解析.docx VIP
- 2025年福建省纪委监委遴选考试题库及答案.docx VIP
- [皮肤性病学]9 性病.pdf VIP
- 2026年福建省纪委监委公开遴选公务员笔试试题及答案解析.docx VIP
- 施工现场交通安全场内道路管控培训(90页高质量可编辑ppt).pptx
原创力文档

文档评论(0)