[新人教版]八年级物理上册教案：4、4光的折射.docVIP

[ 新人教版 ] 八年级物理上册教课设计： 4 、 4 光的折射 ●教课目的： 知识和技术： （1）认识光的折射现象。 知道光从空气射入水或其余介质中的偏折规律。 3）认识光在发生折射时，光路的可逆性 2 过程和方法： 经过实验察看，认识折射现象。体验由折射惹起的错觉 3 感情态度价值观 : 初步领会折射现象的美好 , 培育对自然的热爱亲密感。●重、难点： 1 要点：知道光从空气射入水或其余介质中的偏折规律。 2 难点：培育学生利用折射知识解说自然现象的能力。●教课过程： 一新课导入 小游戏：碗中放入一枚硬币，调整眼睛到恰漂亮不见硬币的地点，另一起学向碗中迟缓倒入水，当水升到必定高度时，察看现象？ （激发学生兴趣） 发问：上述现象是如何惹起的？可否用从前学的知识解说？ （学生思虑后，感觉知识不足，惹起求知欲） 二新课教课 （一）自主学习，思虑以下问题： 什么是折射？ 什么是入射光芒、折射光芒、入射角、折射角？ 入射光芒、法线、折射光芒的相对地点如何？ 折射角和入射角之间有什么关系？ 在光的折射现象中，光路可逆吗？ 生活中有哪些折射现象？ （二）合作学习：小组沟通与议论。教师巡视。 （三）知识梳理 光的折射现象 当光从一种介质斜射入另一种介质时，流传方向发生偏折，这类 1 / 5