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- 2021-08-14 发布于北京
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第六章 第1节 课时2质 量学习目标学习目标1.通过实际操作,掌握天平的使用方法;2.通过用天平测量固体和液体的质量,掌握实验操作步骤,学会用天平测量固体和液体的质量;3.通过学习质量的特殊测量方法,掌握累积法、取样法这两种方法。【重点】质量的概念及其单位;【难点】质量是物体的一种属性。知识回顾学习目标1. 什么是质量?质量的单位有哪些?物体所含物质的多少叫做质量,通常用字母m表示。基本单位:kg;常用单位:g、mg、t2. 质量是物体本身的一种_________,它不随物体的_________ 、_________和所处空间位置的变化而变化。3. 在学校的和工厂的实验室里,测量质量的常用工具是什么?实验室里常用的测量工具是天平,左盘放待测物体,右盘放砝码。物态形状属性课堂导入课堂导入新课引入由上一节我们知道测量质量的工具很多,但实验室中通常用的测量工具是天平。今天我们就来学习天平的使用以及怎样用托盘天平测量固体和液体的质量。新知探究新知探究知识点 天平的使用11. 天平的结构实验室中常用的测量质量的工具是托盘天平,托盘天平的构造如图所示。新知探究新知探究2. 托盘天平的使用步骤(1)放:把天平放在水平台面上,对于需要调节底座水平的天平,应先调节底座下面的螺钉,使底座水平。(2)拨:把游码拨到标尺左端的零刻度线处。(3)调:调节横梁两端的平衡螺母,使指针指在分度盘中央的刻
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