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七年级道德与法治下册教案 精品文档 七年级道德与法治下册教案 课 题 3.1 青 春 飞 扬 主 备 人 备 课 地 时 间 点 情感态度和价值观目标 学习 感受青春的可贵，激发青春的热情，树立自信自强的青春态度。 目标 能力目标 通过探究与分享，活跃思维，找到增强自信培养自强的方法。知识目标 了解成长的渴望，掌握青春飞翔的力量，知道自信、自强对于 青春成长的意义。 重点 青春的探索需要自信 难点 成长的渴望是青春探索的脚步学法 自主学习法、小组讨论法、阅 读法 教法 情境教学法、讲授法 课前 1、学生填写课前自主学习，进行预习。 准备 2、师搜索相关视频音频素材，根据课程标准，设计问题与活动，制作课件。教 学 过 程 个 案 一、播放歌曲，导入新课 1、播放视频歌曲《青春修炼手册》，学生跟唱。 2、师导入：歌中唱到“青春有太多未知的猜测”，那么就让我们踏着青春的节拍，来一起感受青春的力量，来探索青春应该怎样度 过。今天我们就让我们一起来了解《青春飞扬》。（板书课题） 二、请大家认真默读课本 P23-P27 的内容，初步了解一下今天我们要学习的内容，并且通过自学，回答下列问题： 青春的我们渴望什么？ 为什么青春的探究不会停止？ 自信有什么作用？ 自强有哪些重要内容？如何做到自强？ 对于刚刚步入青春期的我们，怎样助力青春成长？ 青春期飞翔的力量有哪些？ 三、学习新课（师生研讨案例，