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小学后进生转化工作计划 小学后进生转化工作计划 1 学校办学的宗旨是以育人为本， 意在从教育教学两个方面， 不断提高学生的思想素质，规范学生的道德行为，提高学生的文化水平， 培养学生的各种能力。所以，它面向的应该是全体学生，面向学生的 各个方面。教师不能够生产出次品，更不能制造出废品，应该对每一 个学生都要认真负责， 特别是对于部分后进生， 应该用爱心去感化他们，用诚心去打动他们，用道理去教育他们，用智慧去启迪他们。 一、目的 后进生由于纪律涣散或学习成绩较差，长期在集体中处于后进， 常常受到冷淡与歧视， 缺少理解与信任。 久而丧失了进取的信心和勇气，甚至成为“被人遗忘的角落” 。这不仅影响了个人进步，也影响了全面贯彻党的教育方针和全面提高教育教学质量。 素质教育是面向全体学生，而不是面向少数学生。面向全体，正是面向有差异的每一 个个体，根据不同学生的实际，促进他们全体发展。因此，坚持面向 全体学生，更应侧重后进生，研究后进生，转化后进生。 二、确认后进生学生名单三、情况分析 造成他们成绩差的原因是多方面的。 基础打得不够扎实， 遗忘快， 记忆力差， 家长不够重视其学习等等综合因素。 这部分学生大多有共同的特点，主要表现为：一、自卑感强。后进生由于各方面较差，受 到批评较多，进而产生自暴自弃心理，总觉得自己低人一等。二、作 业完成得较差，怕受批评又学会了撒谎，上课发言也不积极。针对