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高考常见修辞手法及表格达手法效果 高考常见修辞手法及表格达手法效果 高考常见修辞手法及表格达手法效果 常有修辞手法、表达手法的含义及其成效 一、修辞手法 修辞手法， 就是经过修饰、 调整语句， 运用特定的表达形式以提升语言表达作用的方式或方 法。常有的修辞手法有好多，如 比喻、比较（分为拟人、拟物）、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问等 。 1．比喻： 它是用某一详细、浅易、熟习的事物或情境来说明另一种抽象、高深、生分的事物或情境的一种修辞方法。 作用：即打比方，帮助人简单深入理解。用在记述、说明、描绘中，能使事物生动、形象、详细、简短，给人以鲜亮的印象；用在谈论中，能使抽象道理变得详细，使高深的道理变得浅易易懂。 答题格式：生动形象的写出了 +对象 + 特征 比喻由三部分组成：〈 1〉本体、〈 2〉喻体、〈 3〉比喻（比喻和拟人最大的不一样在于比喻含有 喻体，拟人没有。） 比喻分明喻、暗喻、借喻三种形式。 明喻的形式可简缩为 :甲 (本体 )如 (喻词 :像、似、若、犹、仿佛、忧如 )乙 (喻体 )。暗喻的形式可简 缩为 : 甲是 (喻词 :成、变为、成为、看作、化作 )乙。 借喻 : 只出现喻体 ,本体与比喻词都不出现。如 :燕雀怎知青云之志 !详细见下表： 类型 特色 本体 比喻词 喻体 例句 明喻 甲像乙 出现 像、似的、仿佛、如、宛 出现 那小姑娘仿佛一朵花