21.2解一元二次方程教学设计课件.docVIP

21.2解一元二次方程授课方案课件 21.2解一元二次方程授课方案课件 21.2解一元二次方程授课方案课件 解一元二次方程授课方案 一、授课目的 〔一〕知识授课点： 1．正确理解因式分解法的实质． 2．熟练掌握运用因式分解法解一元二次方程． 〔二〕能力训练点：经过新方法的学习，培养学生解析问题解决问题的能力及研究精神． 〔三〕德育浸透点：经过因式分解法的学习使学生成立转变的思想． 二、学情解析 这节课的内容教材上给的特别简单，若是不做补充，学生的思想得不到训练，知识得不到拓展，能力得不 到提高，所以经过查阅中考资料等，精心设计习题，同时授课关注的焦点没有只停留在教会学生上，而是 引导学生如何去学，授之以渔，由学会到会学，以便平生受益。 三、重点难点 1．授课重点：用因式分解法解一元二次方程． 2、授课难点：学生理解 AB=0 推导 A=0 或 B=0 3．授课疑点：理解 “充要条件 〞、 “或 〞、 “且 〞的含义． 四、授课过程 第一学时 授课活动 活动1【解说】授课步骤 〔一〕明确目标 学习了公式法，便可以解所有的一元二次方程．关于有些一元二次方程，比方〔 x－2〕〔x＋3〕＝0，如 果转变成一般形式， 利用公式法就比较麻烦， 若是转变成 x－2＝0 或 x＋3＝0，解起来就变得简单多了． 即 可得 x1＝2，x2＝-3．这种解一元二次方程的方法就是本节课要研究的一元二次方