纸杯娃娃活动方案.docx

纸杯娃娃活动方案 Revised as of 23 November 2020 小学综合实践活动案例《废旧物品再利用》 《纸杯娃娃的制作》 龚建川 一、 活动背景 一次性的物ift给人们带来了板大的便利，但这些物品随便丢弃又造成了环 境的污染。为了提高学生的环保意识，我们低年级组借助阳光童乐苑这一活 动，引导学生搜集生活中废旧的一次性纸杯，尝试利用旧纸杯进行设计、制 作，体验变废为W的乐趣，增强环保意识。 二、 活动方案1、活动主题：纸杯娃娃的制作2、活动目标：⑴通过活动，让 学生认识到生活中旧纸杯经过装饰可以美化环境。⑵通过活动提高学生的环保 意识。 3、活动形式 ⑴、组织形式 ①个人、小组、班级活动相结合②邀请家长 ⑵、实践形式 ①调查访问②研究、设计和劳动③小组合作交流④规划、表达、反思 4、活动安排 本次活动计划分为四个阶段： 第一阶段：确定课题，分组制定活动计划。 第二阶段：深入实际调查、访问，总结交流。 第三阶段：纸杯娃娃的制作 第四阶段：用自己制作的纸杯娃娃装饰自己的房间，谈感受。 三、活动实施过程 第一阶段：确定课题，制定活动计划 1、 课题的确定 周一上午，儿个同学告诉我，他们最近发现一种现象：开家长会过后， 教室地上有许多一次性纸杯，有时去饭店吃饭后，地上也有许多一次性纸 杯，非常影响环境卫生。我心中产生了疑问：“能不能将这些一次性纸杯加 以改造和利用可不可以把