（语文A版）四年级语文下册教案 鸟的天堂1.docVIP

鸟的天堂 教学目标：????1.认识8个生字，会写6个生字。参照“我的词语库”自主积累词语。????2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文第八、九自然段。????3.了解大榕树的奇特和美丽以及众鸟纷飞的壮观场景，体会作者对鸟的天堂的由衷赞美，感受人与自然、动物的和谐之美，受到热爱大自然的教育和美的熏陶。????4.学习作者抓住景物特点进行静态、动态描写的方法。教学重点：????1.理解文中描写的大榕树的奇特美丽以及众鸟纷飞的幸福欢乐的景象，体会作者的思想感情。????2.有感情地朗读课文。背诵课文第八、九自然段。?教学难点：????1.理解句意：那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。????2.文中五处提到“鸟的天堂”，为什么有的地方加引号，有的地方没有加引号。?教学准备：????1.课前布置学生搜集有关作者及鸟的天堂的资料。????2.多媒体课件：展示大榕树的远景、近景图，鸟的天堂中众鸟纷飞的录像；出示有关练习题等。?教学时数：????3课时　????????　　　　　　　　　　第一课时???一、谈话导入，读题质疑。????1.同学们，在我国南方生长着一种美丽的榕树，有些榕树上住着许多鸟儿。鸟儿们成天在树上飞呀，叫呀，生活得那么自由，那么欢乐，所以人们把这儿叫做鸟的天堂。（板书：鸟的天堂）????