（语文A版）六年级语文下册教案 这个奇妙的世界 2.docVIP

这个奇妙的世界  第二课时 教学目标： ??? 1.理解课文内容，用心感受世界的奇妙，体会文章的思想感情。 ??? 2.正确、流利、有感情地品读课文，积累优美词句。 ??? 3.学生畅读世界的美妙，引导学生善于发现美、寻找美，激发学生对生活的热爱之情。 ??? 4.领悟作者的表达方法，学习作者按一定顺序抓住事物特点描写的写作方法。 教学重点、难点： ??? 理解、感悟世界的奇妙，激发学生对世界、对生活的热爱之情，并学会把事物写具体的方法。 教学用具： 多媒体课件。 教学方法： 自主、合作探究，教师引导。 教与学的步骤： 一、复习引入。 ??? 1．观看图片，欣赏乐曲《让我们荡起双浆》，再让学生谈谈自己的感受。 ??? 2．板书课题后，提问：课文是按什么顺序写的？它又是从哪几个方面向我们介绍世界的奇妙的？ 二、精读课文，感受奇妙。 1．学生自由读课文，边读边标记，准备提问。 2．教师收集学生的问题（学生能回答的，稍提示，学生感到很难的多媒体出示）。 （1）天空向我们展示了哪些宝藏？大地又向我们展示了哪些财富？画出相关词句。 （2）作者是怎样把这些事物写生动、写具体的？（颜色、形状） （3）“大地也向我们展示了它的财富。”这句话中的“也”能去掉吗？ 3．讨论、交流，看学生的答案，只要理由充分即可。 4．品读课文，读出对这个奇妙世界的热爱之情。 5．指名读课文最后二个自然段，提出以下