北师大版小学四年级数学上册教材分析.docxVIP

U! 北师大版小学四年级数学上册 教材分析 2 2 北师大版小学四年级数学上册教材分析 备课人：庐山区实验小学 陈琪华 本册教材以《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》的基本理 与具体内容目标为依据来编写, 体现了新世纪《义务教育课堂标准实验教科书数学》教材编写思想、 写原则和编写特点。力图使学生 体会数学与大自然及人类社会的密切联系；体会数学的价值，增强理解 学和应用数学的信心；初步学会 运用数学的思维方式去观察和分析现实社会、去解决生活中的问题，进而形成勇于探索、勇于创新的科学 精神；获得适应未来社会和进一步发展所必须的重要数学知识和必要的E用技能。下面针对本册教材的教 学内容和编写意图进行简要分析。 一、本册教材的教学内容和教学目标 （一）数与代数 1、第一单元“认识更大的数〃 ?亿以内数的认识 ?亿以内数的读写 ?大数的比较与改写 能对大数进行改写 ?近似数的认识 学生将经历收集日常生活中常见大数的过程，感受学习更大数的必要性，能体会大数的实际意义; 认识亿以内数的计数单位，了解各单位之间的关系，并会正确读写；能比较亿以内数的大小；掌握 用万、亿为单位表示大数的方法；认识近似数，能求一个数的近似数，能对大数进行估计。 2、第三单元“乘法” ?两、三位数乘法 ?较大数的估计 ?认识计算器以及运用计算器 ?探索一些数学规律 学生将掌握两、三位数乘法的计算方法，并能正确计算，会