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知识竞赛主持稿 知识竞赛主持稿1尊敬的各位领导、各位来宾： 在百花争妍，万紫千红的盛春，我们又迎来了“65”个体劳动者活动日。随着改革开放的深入、市场经济的发展，个体劳动者成为了社会经济发展的主人。在此，我们向用辛勤汗水和智慧奋战在全旗各地的广大个体劳动者道一声：辛苦了！感谢你们用自己的努力为全旗经济的发展做出了贡献！ 为了进一步增强广大个体劳动者的素质，由旗委宣传部、旗工商行政管理局、旗个体劳动者私营企业协会联合举办的“65”知识竞赛现在开始。 今天，光临比赛现场的领导有：让我们以掌声对他们的到来表示热烈的欢迎！ 为了保证比赛的公开、公正、公平，确保赛事的圆满成功，本次知识大赛特设评委如下： 今天参加比赛的8支代表队，将分成两组进行预赛，然后取预赛成绩最好的3支代表队进入决赛，最后决出一二三等奖各一名。 在比赛开始前，我首先宣布一下竞赛有关规则： 1、预、决赛均分为必答题、共答题、风险题、抢答题四种题型，各参赛选手应按照不同题型要求答题。 2、参赛选手不得携带任何文字资料上常 3、参赛选手在答题时要语言清晰，逻辑严谨，表达流畅。 5、每道必答题、共答题、抢答题的答题时间不得超过30秒钟，风险题答题时间不得超过1分钟，否则视为违例，不予加分，每位选手在答题结束时，以“答题完毕”作结。 *“65”知识竞赛现在正式开始，首先我介绍一下参加第一组预赛的代表队和参赛选手。 必答题：要求指定选手独立回答。答题正确加10分。 共答题：选手们可以互相补充回答。答题正确加20分。 下面进入紧张激烈的抢答时段。抢答之前，我再强调一下抢答规则：参赛选手在抢答时，必须等我宣布完抢答题全部内容，并说”开始”后才可按抢答器，否则视为违例，并扣除相应分数。 下面，请各队选手依次试一下抢答器。 看分数。 最后，我们进行两轮风险题的比赛。风险题分为10分题、20分题和30分题，各代表队可任意选择不同分值的题目，答对的加上相应分数，答错的扣除相应分数。 现在，第一组预赛已全部结束，请记分员记好各代表队的分数。 *预赛后决赛前语：为了今天的比赛，8支代表队付出了大量艰辛的劳动，在刚刚结束的预赛中，各代表队已经充分展示了他们的聪明才智，为我们的竞赛增了光，添了彩。在此，我代表大赛主办单位向你们表示衷心的感谢，并祝愿没能进入决赛的各代表队在下一次比赛中再次闪亮登场，并取得优异成绩。 知识竞赛主持稿2 前言：本学期开始，学校展开了每日一句英语的活动。这个活动大大的提高了学生接触英语的机会，丰富了学生的英语知识，活跃了学校的英语学习氛围，深受学生和家长的喜欢和支持。早晨进校的时候学生首先接触到当日的一句英语，早操之后，学生再次跟读，接近学期结束，英语组决定进行一个英语知识竞赛。 时间：1月16日 地点：环小多功能教室 目的：结合本学期开展的每日一句英语活动，推动每个班的英语学习氛围，对每日一句英语活动及时做出阶段评价，提高学生学习英语的兴趣，同时提供学生体验成功的机会。 参赛选手：每个班选拔出6名同学，1名作为参赛选手，另外5名作为方阵对员，各个年级相同的班级组成一队，如一班、二班、三班和四组成一队，其他类推，五年级不参加。 准备：布置竞赛现场，向电视台借抢答器和计时器，安排学校人员摄影和摄像，买奖品，制作课件，培训方阵队和选手队，发邀请函。 竞赛进程设计： 介绍参赛选手，屏幕显现选手资料 介绍方阵队伍，吼出各队队词 介绍到场嘉宾，掌声欢迎 第一回合 每日一句英语 How to say。 第二回合 看图片说单词 What? 第三回合 看图片说地点 Where? 第四回合 听歌唱歌曲 How to sing。 欣赏课本剧：狼来了 由嘉宾宣布一等奖、二等奖、三等奖获得者，颁发奖状奖品。 一起高唱《Happy new year。》结束本次活动！ 具体执行情况如下： 一、竞赛进程 Hello。 I am Miss Wu. Welcome to English. 今天我们聚集在一起，是因为这里有一场非常精彩的。Can you speak English? I believe, First, let me introduce some friends to you. No.1 来自区教育中心 Mr.叶一平 No.2 来自区教文卫体局 Mr.程建金 No.3 来自电视台文艺部，大家都非常熟悉的——陈媚嫦阿姨 No.4 来自区教研室 Mrs. 陈兰仙 No.5 our headmaster Mr. 赵国成 No.6 our female–headmaster Mrs. 洪春花 还有来自各校的年