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专题突破五 综合型问题 专题突破五 综合型问题 ·浙教版 专题突破五 综合型问题 ·浙教版 专题突破五 │综合型问题 代数型综合题是指以代数知识为主或以代数变形技巧为主的一类综合题．涉及知识：主要包括方程、函数、不等式等内容．解题策略：用到的数学思想及方法有化归思想、分类思想、数形结合思想以及代入法、待定系数法、配方法等． 几何型综合题是指以几何知识为主或者以几何变换为主的一类综合题．涉及知识：主要包括几何的定义、公理、定理，几何变换等内容．解题策略：解决几何型综合题的关键是把代数知识与几何图形的性质以及计算与证明有机融合起来，进行分析、推理，从而达到解决问题的目的． 代数和几何型综合题是指以代数知识与几何知识综合运用的一类综合题．涉及知识：主要以函数与圆，方程、函数与三角形、四边形等相关知识综合为主．解题策略：通过运用几何图形的形象直观，代数方法的一般性，使解题过程的可操作性强，因此数形结合思想是数学中重要的思想方法．　　 ·浙教版 类型之一　代数(函数)综合型问题 专题突破五 │综合型问题 例1　[2011·茂名] 某养鸡场计划购买甲、乙两种小鸡苗共2000只进行饲养，已知甲种小鸡苗每只2元，乙种小鸡苗每只3元． (1)若购买这批小鸡苗共用了4500元，求甲、乙两种小鸡苗各购买了多少只？ (2)若购买这批小鸡苗的钱不超过4700元，问应选购甲种小鸡苗至少多少只？ (3)相关资料表明：甲、乙两种小鸡苗的成活率分别为94%和99%，若要使这批小鸡苗的成活率不低于96%且买小鸡的总费用最少，问应选购甲、乙两种小鸡苗各多少只？总费用最少是多少元？ ·浙教版 专题突破五 │综合型问题 解：设购买甲种小鸡苗x只，那么乙种小鸡苗为(2000－x)只． (1)根据题意列方程，得 2x＋3(2000－x)＝4500， 解这个方程得：x＝1500(只)． 2000－x＝2000－1500＝500(只)． 即购买甲种小鸡苗1500只，乙种小鸡苗500只． (2)根据题意得：2x＋3(2000－x)≤4700， 解得：x≥1300， 即：选购甲种小鸡苗至少为1300只． (3)设购买这批小鸡苗总费用为y元， ·浙教版 专题突破五 │综合型问题 根据题意得y＝2x＋3(2000－x)＝－x＋6000， 又由题意得 94%x＋99%(2000－x)≥2000×96%， 解得x≤1200， 因为购买这批小鸡苗的总费用y随x增大而减小，所以当x＝1200时，总费用y最少，乙种小鸡苗为2000－1200＝800(只)．即当购买甲种小鸡苗为1200只，乙种小鸡苗为800只时，总费用y最少，最少为4800元． ·浙教版 专题突破五 │综合型问题 (1)代数综合题是以代数知识及代数变形为主的综合题．主要包括方程、函数、不等式等内容，用到的数学思想及方法有化归思想、分类思想、数形结合思想以及代入法、待定系数法、配方法等． (2)解代数综合题要注意方程、不等式和函数、统计等知识点之间的横向联系和数学思想及方法、解题技巧的灵活运用，要抓住题意，化整为零，层层深入，各个击破，从而解决问题． ·浙教版 类型之二　几何综合型问题 专题突破五 │综合型问题 图X5－1 ·浙教版 专题突破五 │综合型问题 ·浙教版 专题突破五 │综合型问题 ·浙教版 专题突破五 │综合型问题 ·浙教版 专题突破五 │综合型问题 ·浙教版 专题突破五 │综合型问题 ·浙教版 专题突破五 │综合型问题 ·浙教版 类型之三　代数与几何综合型问题 专题突破五 │综合型问题 ·浙教版 专题突破五 │综合型问题 ·浙教版 专题突破五 │综合型问题 ·浙教版 专题突破五 │综合型问题 ·浙教版 专题突破五 │综合型问题