新版苏教版三年级数学上册《分数的初步认识》全单元教案(优质).pdfVIP

2015 年 月 日 第 周 星期 第 章 第 课时 （本节共 课时） 第七单元 分数的初步认识 第1 课时 认识几分之一 教学内容:教科书第87-89 页例1、例2 以及“试一试”和“想想做做”。 教学目标： 1、使学生初步认识几分之一，会读会写几分之一，能比较几分之一的大小。 2、让学生经历从平均分的结果中抽象出几分之一的过程，发展形象思维及抽 象概括等思维能力。 3、让学生体会分数来自生活实际的需要，初步体会数的发展过程。 教学重点、难点 教学重点： 1、结合具体情境初步建构分数的概念，认识几分之一； 2、借助实物或直观比较分子是 1 的分数大小，能具体的比较几分之一的大 小。 教学难点： 1 理解 的意义，会用折纸、涂色等方式表示简单的分数，几分之一的分数意 2 义拓展延伸。 教学过程： 一、创设情境，引入课题。 出示例1 主题图 提问：观察野餐活动图，你看到些什么？