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- 2021-08-15 发布于河北
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月亮毯
教学目标:1.认识10个生字,会写8个字,自主积累词语。2.朗读课文,背诵二或四自然段。3.感悟课文内容,体会中埃两国人民的友谊。教学重、难点:1.正确、流利有感情的朗读课文。2.了解埃及的美丽与神秘,扩大孩子们的视野,激发学生对埃及的向往。
教学时数:3课时教学准备:搜集有关埃及的图片和资料。教学过程: 第一课时 一、导入新课 1.同学们,你们知道四的文明古国吗? 2.学生展示课前搜集的埃及资料,介绍埃及。 3.教师根据学生的回答系统介绍埃及。揭示课题,板书课题: 22 月亮毯,齐读课题。 二、初读课文 1.自读课文,画出不认识的字,运用自己喜欢的识字方法,记住字形,读准字音。 2.小组交流识字方法,要求每位同学向小组同学介绍一下自己运用什么识字方法,记住了哪些字,其他的同学对他的发言可以进行补充。有难记的生字,可以请小组的同学帮忙。 3. 全班汇报。 (1)开火车,抽读生字卡片,说识字方法。 (2)出示词语卡片,学生抢读。 (3)出示带生字的句子测读。 4. 指名朗读课文,集体评价。 三、流利的朗读课文 1.学生自由读课文。 2.同桌互相读课文,互相帮助。 作业: 读课文。
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