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體育『學習成果架構』;體育『學習成果架構』 專責委員會 工作小組; ;設計目的;促進學習的評估(Assessment for Learning);評估理念;學習成果架構;學習成果架構;學習成果架構;學習成果;學習成果;自評 / 同儕互評;評估準則;找出學與教的成效 學習紀錄可加強家長、學校的溝通與合作 使各持分者更瞭解學生的學習;學習水平;知識;共通能力;共通能力—學與教活動舉例(田徑);價值觀和態度;價值觀和態度—學與教活動舉例(田徑);學習水平;;評估紀錄表－籃球;工作量增大;不一定用紙筆 ;延伸活動 -羽毛球;聯課活動 -球類;聯課活動 -球類;聯課活動 -球類; 謝謝!