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10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。15:13:3815:13:3815:137/4/2021 3:13:38 PM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。7月-2115:13:3815:13Jul-2104-Jul-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生???教育者,生活的导师和道德的引路人。15:13:3815:13:3815:13Sunday, July 4, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。7月-217月-2115:13:3815:13:38July 4, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。04 七月 20213:13:38 下午15:13:387月-21
15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。七月 213:13 下午7月-2115:13July 4, 2021
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/7/4 15:13:3815:13:3804 July 2021
17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。3:13:38 下午3:13 下午15:13:387月-21
2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
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;3、人力资源“水池”模型;某一层次职位的内部人力资源供给图;人力资源接续模型示例;;4、马尔科夫模型; 结合人员分布表和人员离职率来确定第二年的人员分布情况和预测人员供给;人力资源供需的平衡(1);供给和需求总量平衡,结构不匹配;供给大于需求;供给小于需求;供需平衡方法的比较;供需平衡方法的比较
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