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- 2021-08-15 发布于天津
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弧长和扇形面积导学案第课时弧长和扇形面积教学目标了解扇形的概念复习圆的周长圆的而积公式探索的圆心角所对的弧长罟扇形而积翥和的汁算公式并应用这些公式解决相关问题预习反馈阅读教材完成下列知识探究在半径为的圆中的圆心角所对的弧长是的圆心角所对的弧长是瞎任半径为的圆中的圆心角所对的扇形而积是需的圆心角所对的扇形而积半径为弧长为的扇形面积名校讲坛例制造弯形管逍时经常要先按中心线计算展直长度再下料试计算如图所示的管道的展直长度结果取整数思路点拨先根据弧长公式求出所对的弧长再加上两边的长度解答由弧长公式得正的
24.4弧长和扇形面积导学案
第1课时弧长和扇形面积
1、 教学目标
了解扇形的概念,复习圆的周长、圆的而积公式.
探索11。的圆心角所对的弧长I=罟、扇形而积S=翥和S=*1R的汁算公式,并 应用这些公式解决相关问题?
2、 预习反馈
阅读教材PlIl?113,完成下列知识探究.
在半径为R的圆中,1。的圆心角所对的弧长是嗇,n。的圆心角所对的弧长是瞎.
任半径为R的圆中,1。的圆心角所对的扇形而积是需,11。的圆心角所对的扇形而积
半径为R,弧长为1的扇形面积S==IR.
3、名校讲坛
例1制造弯形管逍时,经常要先按中心线计算“展直长度”,再下料,试计算如图所 示的管道的展直长度Z(结果取
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