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Unit2 Colours
第一课时
一.连线。
A. B. C. D.
1. red 2. yellow 3.blue 4.green
二.我会译。(连线)
1. I see red. A.我看见了绿色。
2. I see green. B.我看见了红色。
3. I see yellow. C.我看见黄色。
你平时看到的这些水果是什么颜色呢?请将图与单词连线。
1..2. 3
A. green B. red C. yellow
第二课时
选择适合的句子,将其序号填在泡泡框里。
A. This is Miss White. B. How are you?
C. Nice to meet you, too.
1 2. Nice to meet you.
Fine , thank you.
3.
二.情景练习。
1.早上,你见到你的朋友,你应该怎样问候
A. Good morning. B.Good afternoon C. Good bye
2.当你把你的朋友介绍给别的伙伴时,你应该说:
A. Nice to meet you. B.This is Miss Green. C.I’m Miss Greens
三.情景表演。
在一个上午,你遇到了John。你想把你的朋友Mike介绍给John。你会表演吗。和你的两个小伙伴表演一下。
第三课时
书写小能手。(写出从A到D的大小写字母)
将下列字母的大小写连线
D A B C
A c d b
三.读出下列单词,并找出规律。
Aa apple ant Bb bag book
Cc crayon cat Dd dog duck
第四课时 B Let’s talk
一.选择正确答案,将其序号填入题前括号里。
( )1、熟人之间见面打招呼,他们经常说:
A. What’s your name ? B. How are you ?
C. Hello!
( ) 2、当你对第一次认识的人说:“Nice to meet you .” 你听到的回答是:
A. Nice to meet you, too. B. Me ,too.
C. OK !
( )3下午你向你的朋友问候应该说:
A. Fine, thank you. B. Good afternoon
C. Nice to meet you.
二.情景会话。
下午,你的新朋友Mike来你家做客,你向你的妈妈介绍。请你和你的其他两个小伙伴表演这段对话。相信你一定能行。
读下列句子,并将句子重新排序,使之连成一段完成的对话。
( )Good afternoon,Mike.
( ) Hi,Mum。This is Mike.
( ) Nice to meet you ,too.
( ) Good afternoon,Nice to meet you .
第五课时
一.将下列图形涂色
black orange brown white
二.将等号左边的圆圈按提示涂色,再把配成的颜色图在右边的圆圈中,并选择相应的单词,将其序号填在横线上。
A. green B. purple C. orange
yellowred + =
yellow
red
1.
redblue
red
blue
2. + =
blueyellow3.
blue
yellow
+ =
三、连线
A B
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