C语言课程设计报告—歌星大奖赛评分系统.docxVIP

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C语言课程设计报告—歌星大奖赛评分系统.docx

语言课程实习报告歌星大奖赛歌星大奖赛信息工程学院通信工程课程名称学院专业班级学号姓名指导老师第一部分课程设计编号名称容名称歌星大奖赛容要求在歌星大奖赛中有十个评委为参赛的选手打分分数为分选手最后得分为去掉一个最高分和一个最低分后其余个分数的平均植请编写一个程序实现同时对评委评分进行裁判即在个评委中找出最公平即评分最接近平均分和最不公平即与平均分的差距最大的评委提示需求分析这个问题的第一个要求算法比较简单但是要注意在程序中判断最大最小值的变量是如何赋值的第二个要求为了考虑效率要用到排序技术第二部分

C语言课程实习报告 歌星大奖赛 歌星大奖赛 信息工程学院 通信工程 课程名称: 学 院: 专 业: 班 级: 学 号: 姓名: 指导老师: 第一部分:课程设计编号、名称、容 名称:歌星大奖赛 容: 【要求】 (1)在歌星大奖赛中,有十个评委为参赛的选手打分,分数为 1~100分。选 手最后得分为:去掉一个最高分和一个最低分后其余 8个分数的平均植。 请编写一个程序实现。 (2)同时对评委评分进行裁判,即在 10个评委中找出最公平(即评分最接近 平均分)和最不公平(即与平均分的差距最大)的评委。 【提示】 需求分析 这个问题的第一个要求算法比较简单, 但是要注意在程序中判断最大、最小 值的变量是

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