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- 2021-08-16 发布于四川
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三生教育推进学生的职业素质培育
职业素养是影响大学生顺利就业的关键因素,近几年来,教育部门和各高等院校已经意识到对大学生加强职业指导的必要性,很多学校已经将大学生职业指导课程列为必修课。但有限的教育学时和课堂教学方法使职业素养培养难以达到较好的教育效果,云南省开展的三生教育,通过各种实践活动整合并充分利用学校教育、家庭教育、社会教育的力量,对学生实施教育的方法,以及三生教育提出的教育内容对大学生职业素养培养有着很大的促进作用
一、加强大学生职业素养培养的必要性
大学生在毕业初期的就业和择业过程中,暴露出很多的问题,有的大学生职业发展方向比较模糊,职业目标不明确,在就业和择业的过程中显得比较盲目;有的大学生适应能力较弱,缺乏抗挫折能力,因不适应环境而频繁跳槽;还有的在工作过程中表现出没有奉献精神、不能吃苦、责任感缺失、自我中心意识过强,不愿意从底层工作做起,片面追求舒适的工作环境和丰厚的复利报酬,而不过多考虑自己的长远发展。还有的在面试环节中就因不懂礼仪、不善交流等原因和就业机会失之交臂。
一边是企业招不到合适的人,用人单位因难以招到合适的人选而感叹人才难求。另一边却是高校毕业生就业率的低下,大学生“毕业即失业”,究其原因,大学生的职业素养欠缺是其中的重要原因之一。毕业生在结束大学学习生活走向就业过程中,在道德意识、职业认同意识、诚信意识、责
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