（语文A版）二年级语文下册教案 回自己的祖国去.docVIP

回自己的祖国去 教学目标：知识与技能： 1.认识本课15 个生字，学会“封、借、初、渊、博、令、敬、佩、遗、憾”10 个字，能正确读写“别致、渊博、敬佩、遗憾”。　2.有感情的朗读课文，能用自己的话说说华罗庚为什么要回国。 过程与方法：1.小组讨论学习；2. 能抓住重点词语如“总算”、“斩钉截铁”来理解句子表达的意思。情感态度价值观： 知道除长城外还有哪些是中国人的骄傲；知道自己怎样做才能报效祖国。 教学重点：熟读课文，能根据重点词语理解句子的意思。教学难点： 1.理解华罗庚为什么要回国。教学过程　　导入　　昨天晚上，同学们阅读了《祖国，我终于回来了》，这篇文章讲了谁，说了他的什么事情？（指名学生说一说），钱学森在美国的生活、工作条件都非常好，可是，当他听到新中国成立后，却毅然决定回国，敌人的迫害没有吓倒他，经过5 年的艰苦斗争，他才回到了祖国的怀抱。今天，我们再来学习一位和钱学森博士有同样经历的科学家，他就是我国著名的数学家华罗庚（板书课题：回自己的祖国去）。学生齐读两遍。　　新授　　一、教师简单介绍华罗庚。　　二、初读课文　　　1.学生自读课文，画出带有生字的词语。　　　2.自学生字词。要求读准字音，认清字型，运用联系上下文或生活实际、展开想象等方法理解词语。　　　3.读通课文。做到不添字、不漏字、不读破句，边读边标上自然段序数。　　三、检查自