- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
加法交换律教学设计加法交换律教学设计加法交换律教学目标经历探索加法交换律的过程通过对熟悉的实际问题的解决进行比较和分析发现并概括出加法交换律探索和理解加法交换律并能够用字母表示加法交换律培养学生的观察概括能力语言表达能力以及独立思考和探究问题的意识和习惯教学准备多媒体课件教学过程一创设情境师同学们我们已经学了年语文了老师想考考大家牙刷这个词反过来怎么读这个词语成立吗你会举出这样的词语吗语言手枪欢喜奶牛蜜蜂语文中的词语有这样的规律数学算式中这样的规律是否也存在呢这节课我们就一起来看一看师同学们你们
《加法交换律》教学设计
《加法交换律》教学设计
加法交换律
教学目标:
1、经历探索加法交换律的过程通过对熟悉的实际问题的解决, 进行比较和分析,发现并概括出加法交换律。
2、探索和理解加法交换律,并能够用字母表示加法交换律。
3、培养学生的观察概括能力、语言表达能力以及独立思考和探 究问题的意识和习惯。
教学准备:多媒体课件
教学过程:
一、创设情境
师:同学们,我们已经学了 4年语文了,老师想考考大家,牙刷 这个词反过来怎么读?这个词语成立吗?你会举出这样的词语 吗?
语言手枪 欢喜 奶牛 蜜蜂
语文中的词语有这样的规律,数学算式中这样的规律是否也存在呢, 这节课我们就一起来看一看。(、
您可能关注的文档
- ThermoScientificRevertAidFirstStrandcDNASynthesisKitK说明书第一链cDNA合成试剂盒.docx
- VC-PE股权投资项目尽职调查清单---模板_最新修正版.docx
- xx公司2020年安全生产月活动方案.docx
- XX安全联锁装置使用说明书.doc.docx
- [优选]最新2019-2020学年部编二年级语文下册第二次月考测试题(1-6单元)(精编版).docx
- [弟子规读后感]弟子规读后感800字左右3篇.docx
- [精品]中考真题-重庆市2019年中考历史试卷(a卷)(有答案).docx
- [职业资格类试卷]基金绩效衡量练习试卷1.doc.docx
- “形势与政策”课程诊改方案精编版.docx
- “留只耳朵听______‘写作指导及优秀范文.docx
原创力文档


文档评论(0)