三年级上册语文素材阅读与写作之写景篇全国通用.docxVIP

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  • 2021-08-16 发布于山东
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三年级上册语文素材阅读与写作之写景篇全国通用.docx

三年级上册语文素材阅读与写作之写景篇全国通用 三年级上册语文素材阅读与写作之写景篇全国通用 PAGE / NUMPAGES 三年级上册语文素材阅读与写作之写景篇全国通用 三年级 阅读与写作训练之 写景篇 一、方法点拨:(写景文章方法) 1.先确定观察的光景是什么,用简洁语言概括它的特点; 2.观察要认真,抓住事物特点; 3.写清观察的过程和感觉,理清楚序次(时间序次、空间序次、不同样种类序次等)。 比方: 片段一: 我们住在乡下,窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英绽开的时候,这片草地就变成金色的了。 片段二: 在天底下,一碧千里,而其实不茫茫。周围都有小丘, 平川是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像 给无边的绿毯绣上了白色的大花。 那些小丘的线条是那么柔美, 就像只用绿色衬着,不用墨线勾勒的中国画那样,各处翠色欲流,轻轻流入云际。 片段三: 走进校门,迎面吹来一阵阵令人心旷神怡的清风, 正对面是一个漂亮喷泉。绕过喷泉一条大路直通教师办公楼, 再往里走就是我们广阔的操场了,而我们授课楼就矗立在操场两边。 二、实战演练 家乡的小河 第1页/共4页 在我家院子的后边,流淌着一条清明的小河。 它是寂静的,宛( wǎn)如明镜一般,倒映着红色的花,绿色的树;她又是爽朗可爱的, 层层鳞浪随风而起, 伴着跳跃的阳光在舞蹈,舞姿优美得就像天空的七彩绸。

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