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- 2021-08-15 发布于天津
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中小学下册 教学课件
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Earlybird
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21 《庄子》二则
第1课时北冥有鱼
.积累文言词汇,分析文章层次,把握文章内容。
.体会《庄子》善用寓言说理的行文风格 ,把握文章主旨。
.品析语言,感受《庄子》散文中想象雄奇瑰丽的特色。
教学过程
同学们看过《大鱼海棠》这部电影吗?
《大鱼海棠》的故事灵感来源于庄子《逍遥 游》,讲述了一个掌管海棠花的少女与人类男 孩的灵魂“鲸”的奇幻故事,该片荣获了许 多大奖,其画面、音效都是我国动画电影中 的佼佼者。今天我们就走进《逍遥游》,看看
■昆”到底是何物!
二、教学新课
目标导学一:了解庄子及《庄子》的艺 术特色
庄子(约前369—前286),名周,战国时 宋国蒙(今河南商丘东北)人,哲学家,道家学 派的重要代表,与老子并称为“老庄”。
《庄子》,道家经典之一,今存33篇, 内篇7篇、外篇15篇、杂篇11篇。《庄子》 的文章,想象奇幻,构思巧妙,善用寓言和 比喻,文笔汪洋恣肆,具有浪漫主义的艺术 风格。它不仅有很高的哲学成就,对后世文 学的发展也有着深远的影响。庄子的主要主
张是绝对自由的人生观,“天人合一 ” “清静 无为,就是要达到无己、无功、无名的境 界。人们评价这本书为 “文学的哲学、哲学
的文学”。鲁迅先生更评价说: “其文则汪
洋辟阖,仪态万方,晚周诸子之作,莫能先 也。”
目标导学二:
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