20XX年大学生暑假实习报告:大堂经理实习.docxVIP

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  • 2021-08-16 发布于天津
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20XX年大学生暑假实习报告:大堂经理实习.docx

南里时悠有错 南里时悠有错助,」 南里时悠有错 南里时悠有错助,」 20XX年大学生暑假实习报告:大堂经理实习 导读: 实习报告范文 实习人:xxxx学院人文科学系05xxx 实习时间:xxxx年x月至x月 实习单位:xxx市xxx饮食娱乐有限责任公司 实习目的:巩固文秘专业的主业知识,提高实际操作技能,丰富 实际工作和社会经验,掌握操作技能,将所学知识用于实际工作。主 要实习情况报告如下:我担任的是大堂经理一职,这是一个很大的挑 战,我是刚刚从学校毕业的大学生,公司里面有很多工龄较长的、工 作经验很丰富的前辈,我作为一个新人,初来乍到,没有任何的社会 经验,对于这份工作也很不了解,一瞬间真的很迷茫,但是,前辈们 都很有耐心的帮助我,才让我在接下来的工作中不至于手足无措。大 堂经理工作描述:大堂经理就是酒店或餐饮行业中受总经理委托并代 替总经理处理客人对公司一切设备、设施、人员、服务等方面的投诉, 监督各部门的运作,协调各部门的关系,保证公司以正常的秩序向顾 客提供优质服务的中层管理人员。 他们是公司的神经中枢,是沟通公 司和客人之间的桥梁,在实习期间,我大致的工作范围包括: (1)维护大堂秩序和客人安全,保持大堂肃静、优雅和文明 ; (2)妥善安排当日工作,监督检查前台、服务员的工作质量 ; (3)处理客人投诉,协助公司领导和有关职能部门处理在公司内 发生的各种突发事件; (4)解答宾客询问并向宾客提供必要的协助和服务; (5)每天做巡视工作,监督公司工作人员的仪容仪表、卫生状况、 设备运行、以及安全等情况。 (6)大堂经理除了起桥梁和纽带的作用之外,还是监督公司工作 质量的“法眼”。大堂经理一般要求大专以上学历,专业不限,接受 过服务管理、企业管理的培训,懂得公关礼仪、心理学,管理学及相 关业务知识;熟悉公司的各项管理工作流程和管理规范,具有较强的 组织、管理和协调能力;具备相当的培训能力,应变能力也要很强。 我在学校学习了关于管理的知识,在书本上也看过很多套经典管理理 论,似乎通俗易懂,但从未付诸实践过,也许等到真正管理一个公司 时,才会体会到难度有多大;我们在老师那里或书本上看到过很多精 彩的谈判案例,似乎轻而易举,也许亲临其境或亲自上阵才能意识到 自己能力的欠缺和知识的匮乏。实习结果:实习这三个月期间,我第 一次把理论用于实践当中,才感觉到两者的不同,在刚开始的工作中, 我真的很难适应,许多老员工都对我保持怀疑的态度, 都不相信我一 个黄毛丫头、一个刚刚毕业的学生怎么能胜任那么繁重和复杂的事务, 而我,更是努力让自己尽快去适应这里的工作。 无论在员工管理方面 还是在组织协调方面都坚持一定的原则。 我在工作中勤于动手慢慢琢 磨,不断学习不断积累,遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实 在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会 所淘汰。前辈们也被我的虚心求教的精神所打动, 在工作中总是给我 很多意见和建议,这些意见、建议对于我是非常宝贵的,我从别人的 意见中找到了自己的不足,从别人的建议中总结出了一套有效的工作 方法,使工作事半功倍,而我总结的工作方法让老员工对我刮目相看, 渐渐的,我在谦虚学习努力工作的同时,也融入了这个大集体,拓宽 了视野,增长了见识,体验到社会竞争的残酷,而更多的是希望自己 在工作中积累各方面的经验,祢补自己的不足。实习体会:这是第一 次正式与社会接轨踏上工作岗位,开始了与以往完全不一样的生活。 “天下英雄皆我辈,一入江湖立马催。” 从学校到社会的大环境的 转变,身边接触的人也完全换了角色,老师变成老板,同学变成同事, 相处之道完全不同。在这巨大的转变中,我们可能彷徨,迷茫,无法 马上适应新的环境。 常言道:工作一两年胜过十多年的读书。 三个月的实习时间虽然 不长,但是我从中学到了很多知识,关于做人,做事,做学问。这次 实习顺利结束了,但我明白:今后的工作还会遇到许多新的东西,这 些东西会给我带来新的体验和新的体会,因此,我坚信:只要我用心 去发掘,勇敢地去尝试,一定会有更大的收获和启发的,也只有这样 才能为自己以后的工作和生活积累更多丰富的知识和宝贵的经验。 以 上是我的实习报告。 实习报告范文 一、 实习概况 农田水利学实习是我们专业基本教学实习环节。通过此次实习, 滞里对慧有 滞里对慧有他助/ 篇学对超有 篇学对超有M助/ 使同学们进一步巩固农田水利学的基本原理, 学习并掌握农田水利学 研究的基本方法和基本技能,加深同学们对课堂理论知识的理解,形 成比较完整的学科理论教学体系,为学习其他课程打下必要的基础。 1、实习目的 1)、使学生对农田水利工程有一定的感性认识, 增强专业信心和 决心; 2)、了解灌区农田水利工程设施的布置、组成、作用、模式、工 作原理及运行管理情况,加

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