（语文A版）二年级语文下册教案 我在长1.docVIP

我在长 教学目标： 1.认识6个生字和1个多音字，会写8个生字，自主积累词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.了解人不是一下就可以长大的，我们时时刻刻都在成长。长大需要很长的过程，经历许多才能慢慢长大。 教学重点： 1.认识6个生字和1个多音字，自主积累词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 教学难点： 1.正确书写8个生字。 2.明白人不是一下就可以长大的，我们时时刻刻都在长。 教学准备：学生小时候的一组照片，生字卡。 教学时数：2课时。 教学过程 第一课时 一、联系实际，导入新课。 1.同学们，你们看这是谁啊？（逐张出示一组一个本班学生的照片。）呦，从这组照片，你发现这个小朋友有什么变化啊？从出生、上幼儿园到现在，你自己有什么变化呢？（从生活、学习、身体变化等方面引导。） 2.今天，我们一起来看看一个外国小朋友的成长。 板书课题：我在长。 二、初读课文，整体感知。 1.用自己喜欢的方式自由读课文。遇到不认识的字，可以问老师，也可以借助拼音去认。 2.指名读：谁会读？谁愿意读给大家听？ 3.听课文朗读录音，检查自己读对了没有。 4.说说自己哪里读得好，哪里读错了。（或者学会了哪几个字，还有哪些字不