浅谈小学低年级识字教学的几点做法.docxVIP

PAGE PAGE1 浅谈小学低年级识字教学的几点做法 内容摘要： 针对小学低年级语文课学生识字量大，而学生又回生快这一特点，我大胆的做了一些尝试，让孩子们在游戏中快乐识字,如猜字谜、摘果子、开火车、拾贝壳，编儿歌等多种识字方法。孩子们都很喜欢这种识字方法，同时对识字也产生了浓厚的兴趣，记的也比较牢固。除此之外，我还把学生的识字活动延伸到课堂以外，让他们在生活中识字，如从电视、大街上的广告牌、家用电器、日常用品、衣服品牌等都是他们识字的舞台。通过多年的实践，我感到这种方法的确能收到较好的效果。 关键词：识字游戏兴趣自主提高 正文： 在十几年的小学语文教学工作中，我认为小学低年级学生识字量很大，