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《儿童美术活动指导》课程教学大纲 一、教师或教学团队信息 教师姓名 职称 办公室 电话 电子信箱 二、课程基本信息 课程名称（中文）：儿童美术活动指导 课程名称（英文）：The guidanceof?children?arts? 课程类别：□通识必修课□通识选修课□专业必修课√专业方向课 □专业拓展课□实践性环节 课程性质*：□学术知识性√方法技能性□研究探索性□实践体验性 课程代码： 周学时：2总学时：40学分: 2 先修课程：无 授课对象：学前教育三年级 三、课程简介 本课程介绍儿园美术教育的理论知识正确的教育观点和多样化的教学方法是使学生具备一定的幼儿园美术教学技能的实际操作能力。主要是研究如何根据幼儿美术发展的规律和年龄特点课程以美术活动为媒介，充分发挥其教育价值。主要让学生提高审美观和指导幼儿活动能力。 四、课程目标 要求学生初步掌握的基本理论与基本知识包括：儿童美术及其教育儿童美术的发展、幼儿园美术活动的设计、幼儿园美术教育活动的组织原则、幼儿园各类型美术教育活动的实施、幼儿园美术教育活动案例与深析、幼儿园美术教育 评价。 五、教学内容与进度安排 教学 周次 授课内容及重难点 授课形式/课时 课外学习要求 1 美术与儿童美术 讲授、操作/2课时 相关阅读 2 儿童美术教育与儿童心理发展（一） 讲授、操作/2课时 查阅相关资料 3 儿童美术教育与儿童心理发展（二）