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- 2021-08-15 发布于上海
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§4 “广东省绿色学校”评估标准(小学)
项目指标 评估标准 资料来源 自评分
A A1 1、符合国家环境教育思想,思路清晰, 1、学习《中小学环境教育实施指
指 导 创 建 目标明确( 1 分) 南》的情况
思想 思 路 2 、倡导生态文明,可持续发展思想贯穿 2 、学校的创建思路及中长期创绿
( 5 ( 3 于学校管理、教育、教学和建设之中( 1 规划
分) 分) 分)
3 、把环境教育作为素质教育的组成部分
(1 分)
A2 领 1、有创建绿色学校领导小组,校长任组 1、创建绿色学校领导小组成立文
导 重 长,成员组成涵盖师生、家长委员会代 件、人员组成、职责和分工
视( 2 表及学校各部门,职责分明,工作形成 2 、领导小组会议记录及活动情况
分) 制度( 1.5 分)★ 3 、环境教育专项经费使用情况
2 、学校环境教育专项经费 (含环境改造、
教育培训、教研开发、教育活动等)的
投入、使用状况,包括中长期投入计划
(0.5 分)
B B1 重视师生参与创建的队伍建设,包括少 机构组成、活动计划、会议记录
组 织 团 队 先队、环保兴趣小组、志愿者队伍等( 3
落实 建 设 分)
(20 ( 3
分) 分)
B2 1、学校在创建年内的创建计划及总结 (2 1、学校对环境教育现状的调查、
创 建 分)★ 评估
计 划 2 、各学科和部门创建计划及总结,包括 2 、学校及各部门的年度创建计划
( 6 学期和学年工作计划及总结( 2 分) 及总结
分) 3 、环境教育在学校工作计划及总结中占 3 、学校及各部门、各学科每学期
的比例( 2 分) 的工作计划、总结
B3 1 、将环境教育纳入学校德育工作计划 1、学校相关文件
机 制 中,把环保行为与学生行为规范结合起 2 、经费的来源、投入以及效果评
建 设 来,在学校日常思想教育活动中(升旗、 价
( 3 班会、校会、少先队活动等)渗透环境 3 、学校德育工作计划
分) 教育( 2 分) 4 、学校日常思想教育活动记录及
2 、创建落实机制健全,包括投入、激励 相关资料、图片佐证
和改进机制( 1 分)
B4 1、选派领导和具体负责创建工作人员参 1、领导、教师参加培训的情况
师 资 加各级主管部门主办的创建培训班( 2 2 、学校开展培训的情况
建 设 分)★ 3 、查阅培训证书及训后总结
( 3 2 、及时将培训内容进行传达,在校内对
分) 全体师生进行创建动员,定期对师生进
行专题培训( 1 分)
B4 档案管理制度健全,创建工作资料全面 1、学校创建大事记
创 建 完整,分类准确
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