2修改病句(2)判别和修改技巧(1、25).docVIP

全方位教学辅导教案 学科：语文 任课赦师：泳 授课时间：2013年1月 25日 星期五 林媛 年级 初中 性别 女 总课时 第2次课 教学 容 修改病句 （修改技巧）（二） 教学 目标 1、 复习病句的辨析与类型，注重语感的培养。 2、 学习修改病句的技巧，并能学以致用。 3、 在训练中加深对修改病句的理解，力求熟悉并能一眼看出病句的病因。 难点 重点 重点 难点 :学习修改病句的技巧，并能学以致用。 :在训练中加深对修改病句的理解，力求熟悉并能一眼看出病句的病因 O 作业 检查 与 沟通 【修改病句技巧】 1、发现介宾短语开头的句子，看是否缺少主语. 教 如: 通过读了徐迅的《记》，使我受到