[苏教版]五年级下册劳动与技术教案.docxVIP

第1课纸编花篮 一、 教学目标： 知识能力目标：掌握编三股辫的方法，学习盘贴能力，完成花篮。 过程与方法目标：在编船篮的过程中，培养严谨、踏实的作风和 互助合作精神。在课内外学习活动中体验合作学习的乐趣。 情感价值目标：启发学生设计创新，提高审美情趣。 二、 教学重点： 帮助学生看懂图示，编制出小花篮是重点。 教学难点： 三股绳编得均匀，花篮有型乂牢固。 三、 教学准备： 教师准备：小花篮的成品，以及投影设备等。 学生准备：塑料带、打包带、线绳（或橡皮筋）和剪刀等。 四、 教学过程： （一）激发兴趣，导入新课。 学习用挑压编织法编织 出示：挑一压一，挑一圧：，挑一压三，挑二压三的编织方法图。 今天我们学习用挑压编织法编织小物品。岀不编好的小花篮（用实物 投影仪可显示得更清晰）。 引导观赏、讨论：花篮的形状、特点？可以用哪些材料编织？是用什 么编织法编织成的？ （-）学习编花篮。 带着下列问题观看教学录像。 小组讨论： ⑴编花篮需要的材料、工具有哪些？ ⑵从编织材料、方法上比较：编花篮与编小凉席（或小扇子）有什么相 同和不同之处？ ⑶自学教材图不，编花篮的编制步骤有哪些？ 盘篮底。 盘篮身。 组装 口诀：左压中，右压中，双手勾绳均匀编。 动手操作（教师巡视指导）。 提示：①编织时注意使经、纬线间尽量靠紧。②胶水不能用得太多， 边盘边压更紧实。③注意刀具的安全使用，保持教室整洁。 （