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季新人教版四年级下册数学第二学期教学工作计划及教学进度表格语文 季新人教版四年级下册数学第二学期教学工作计划及教学进度表格语文 季新人教版四年级下册数学第二学期教学工作计划及教学进度表格语文 2021 年春天新人教版小学四年级下册数学第二 学期教课工作方案及教课进度表 一、教材剖析 本册教材包含下边一些内容：小数的意义与性质，小数的加法和减法，四 那么运算，运算定律与简易计算，三角形，察看物体 (二)，图形的运动 (二)，均匀数与条形统计图，数学广角和数学综合运用活动等。 小数的意义与性质，小数的加法和减法，运算定律与简易计算，以及三角形是本册教材的要点教课内容。 在数与计算方面，本教材安排了小数的意义与性质，小数的加法和减法，四那么运算，运算定律与简易运算。小数在平时生活中有着宽泛的应用，有关小数观点的知识和小数四那么运算能力是小学生应当掌握和形成的根基知识和根本能力。学生在第一学段已经认识了简单的小数，会计算一位小数的加减法，在本学期里学生将系统地学习小数的意义和性质、小数大小的比较、小数点地点的挪动惹起小数大小的变化等，并在此根基上学习比较复杂的小数的加法和减法。使学生很好地理解小数的意义，能用小数来表达和沟通信息，初步学惯用小数知识解决问题。在本学期里学生将系统地学习混淆运算的运算次序，要点学习含有两级运算的四那么混淆运算的运算次序，为学习列出综合算式解决问题打下根基；运算定律那么主假如在学生已有的直观认识的根基上对有关加法和 乘法的运算定律加以归纳和总结，并学习运用运算定律进行简易运算。 在空间与图形方面，本册教材安排了察看物体、三角形、图形的运动三个单元，察看物体和三角形是本册的难点或要点教课内容。在已有知识和经验的根基上，经过丰富的数学活动，让学生进一步认识三角形的特征。及察看体验使学生能够辨别识从不一样方向看到的物体的形状和相对地点。应着重经过从不一样方向察看物体的形状，来展开学生的空间观点。 在统计知识方面，本册教材安排了均匀数和条形统计图。会求简单数据的均匀数，运用均匀数的知识解说简单的生活现象，解决简单的实质问题。让学生学习依据统计表中的数据制作条形统计图，学会看懂此种统计图并学习依据 1 / 8 统计图和数据进行数据变化趋向的剖析，进一步领会统计在现实生活中的作用，形成统计的观点。 在用数学解决问题方面，教材一方面结共计算内容，教课用所学的整数四 那么运算知识和小数加减法知识解决生活中的简单问题；另一方面，安排了 “鸡兔同笼 〞的教课内容，指引学生经过察看、猜想、实验、推理等活动，培育学生的 逻辑推理能力；也使学生领会代数方法的一般性。为学生吃透原理，掌握正确 的数学解题方法，培育优秀的数学学习兴趣和后续学习打下坚固的根基 ,使学生感觉到数学的魅力。 本册教材依据学生所学习的数学知识和生活经验，安排 了一个数学综合运用活动 ──“营养午饭 〞，让学生经过小组合作的研究活动，运用所学知识解决问题，领会研究的乐趣和数学的实质应用，感觉用数学的欢乐，培育学生的数学意识和实践能力。 二、教课目的 1．理解小数的意义和性质，领会小数在平时生活中的应用，进一步展开数感，掌握小数点地点挪动惹起小数大小变化的规律，掌握小数的加法和减法。 2．理解四那么运算的意义，掌握四那么运算中每种运算各局部间的关系，研究和理解加法和乘法的运算定律，会应用它们进行一些简易运算，进一步提高运算能力。 3．认识三角形的特征，会依据三角形角的特色给三角形分类，知道三角形随意两边之和大于第三边以及三角形的内角和是 180°。 4．能辨别从不一样方向看到的物体或几何体的形状图；能在方格纸上补全一个轴对称图形；会在方格纸大将一个简单的图形沿水平方向或垂直方向平移。 5．认识均匀数的意义，会求简单数据的均匀数〔结果是整数〕；认识不一样 形式的条形统计图，初步学会简单的数据剖析，领会统计在现实生活中的作用。 2 / 8 6．领会解决问题策略的多样性及运用假定的数学思想方法解决问题的有效性，感觉数学的魅力。形成发现生活中的数 学的意识，初步形成剖析及推理的能力。 7．经历从实质中发现问题、提出问题、剖析问题、解决问题的过程，领会数学在平时生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。 8．领会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，成立学好数学的信心。 9．养成仔细作业、书写整齐的优秀习惯。 三、教材的编写特色 本册教材对于教课内容的编排和办理，是以整套实验教材的编写思想、编写原那么等为指导，力争使教材的构造切合教育学、心理学的原理和学生的年纪特色，持续表达前几册实验教材中的风格与特色。 1.改进四那么运算的编排，增强对知识的整理和归纳，促使学生思想水平的提 高。 四那么运算的知识和技术是小学生学习数学需要掌握的根基知识和根本技术。过去的小学数