颅脑的解剖及颅脑损伤的CT表现;脑膜;精品资料;
你怎么称呼老师?
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你是否会认为老师的教学方法需要改进?
你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式?
教师的教鞭
“不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”;硬脑膜由颅骨内膜各硬膜合成,硬脑膜内层向内褶叠形成了几个隔幕,伸入脑间,对脑有撑托、固定、保护作用。主要是:大脑镰、小脑幕、小脑镰、鞍隔等。硬脑???的内外两层分开,形成特殊的颅内静脉管道,称硬脑膜窦。;蛛网膜在硬脑膜下的一层透明薄膜,包绕整个脑,但不深入脑沟内,与软脑膜间形成潜在的间隙为蛛网膜下隙,扩大的部分叫脑池,蛛网膜在上矢状窦处呈颗粒状突入窦内,称蛛网膜粒,脑脊液由此渗入硬脑膜窦内。是脑脊液回流静脉的重要途径。;软脑膜是紧贴脑表面的一层薄膜,分布较多的血管,在脑室附近,部分血管反复分支成毛细血管丛与两层膜一起突入脑室内形成脉络丛,是产生脑脊液的主要结构。; 脑脊液的循环模式图;*;颅脑;*;头皮血肿;颅骨骨折(线型、粉碎型、凹陷型);颅骨骨折的间接征象:颅内积气。颅盖部开放性骨折、颅骨窦骨折(若骨折累及额窦、蝶窦、颞骨乳窦,多伴在窦腔积血积液。);*;*;1.骨折线的显示,为诊断颅骨骨折的直接征象和可靠依据
原创力文档

文档评论(0)