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第2课时 练习十一
一、先圈一圈,再计算。
36 +4=
先算〔 〕+〔 〕=〔 〕
再算〔 〕+〔 〕=〔 〕
二、直接写得数。
26+5= 69+4= 83+9=
2+29= 6+47= 48+2=
25+7= 3+38= 54+8=
三、括号里哪一个得数对?把对的圈出来。
46+8=〔 44 54 〕
3+29=〔 59 32 〕
15+7=〔 22 85 〕
56+4=〔 50 60 〕
四、在“○〞填上“>〞、“<〞或“=〞。
4+36○42 76-30○46
29+5○35 68-7○68
46○38+9 49○38+9
五、连续加8,将每次算出的结果写在“〔 〕〞里。
8、16、〔 〕、〔 〕、〔 〕、〔 〕、〔 〕
六、解决问题。
1. 被小明借走85本故事书后,还剩6本。故事书原来有多少本?
2. 树上原来有25只鸟,又飞来了8只。现在一共多少只?
3. 搬走50盆花,还剩8盆,花坛里原来有多少盆花?
七、拓展运用。
二年级〔1〕班有42个学生,〔2〕班有45个学生,开学后又转来5个新同学,怎样分才能使两班的学生人数相等?
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