思想品德：3.3上课《统一的多民族国家》课件(人教版九年级).pptVIP

材料一：“五十六个民族兄弟姐妹是一家，五十六种语言汇成一句话：“中华民族”就是56个民族的总称。除了汉族以外，还有55个少数民族。汉族人口约占总人口的91.96%。55个少数民族总人口有9056多万，约占全国总人口的8.04%。 回忆：为什么三个和尚没水喝？ 　 这首诗表达了诗人浓浓的爱国、思乡之情及期盼祖国统一的美好心愿，由这首诗可以感受到实现祖国的最终统一，不仅是中华民族的根本利益所在，更是每一位海内外中华儿女的共同心愿。 解决台湾问题坚持四个决不： 1、坚持一个中国原则决不动摇 2、争取和平统一的努力决不放弃 3、贯彻寄希望于台湾人民的方针决不改变 4、反对“台独”分裂活动决不妥协 香港和澳门的回归说明了什么？ “一国两制”的意义 1.“一国两制”实践日益丰富。 2.事实证明， “一国两制”方针是正确的，具有强大的生命力。 3. “一国两制”、高度自治的方针，保证了香港和澳门特别行政区的繁荣、稳定和发展。 实现祖国的完全统一， 是海内外中华儿女的共同心愿， 是中华民族的根本利益所在。 香港和澳门回归祖国，就已经实现祖国的完全统一了吗？ 台湾问题仍未解决！ 你是如何理解《乡愁》这首诗的？请说出来与同学一起交流。 台独分子分裂祖国的观点的实质 都是否定“一个中国”的原则，主张“台独”，分裂祖国、破坏祖国统一的行为，它们违背了中国人民的愿望，伤害了中国人民的感情。 世界上只有一个中国 大陆和台湾同属一个中国 中国的主权和领土完整不容分割 一个中国原则是发展两岸关系和实现和平统一的政治基础 你认为我国最终会实现完全统一吗？请结合视频和材料简要说明你的看法。 （1）世界上只有一个中国，大陆和台湾同属于一个中国，中国的主权和领土完整不容分割。坚持一个中国原则，是两岸关系和平发展的政治基础 （2）解决台湾问题，实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同心愿。 （3）两岸统一是中华民族走向伟大复兴的历史必然。海内外中华儿女紧密团结，共同奋斗，祖国完全统一就一定能够实现。 为了实现祖国的统一，青少年学生应怎么做？ 1、树立远大理想，热爱祖国，勤奋学习，努力掌握建设祖国和保卫祖国的本领。 2、积极宣传我国解决台湾问题的方针、原则和立场。 3、坚决同一切分裂祖国、破坏祖国统一的言行作斗争。 1.最广泛的爱国统一战线 2.“一个国家、两种制度” 3.不可阻挡的历史潮流 第三课 认清基本国情 统一的多民族国家 实现祖国和平统一 共同浇灌民族团结之花 五十六个民族是一家 1.我国是统一的多民族国家 2.民族区域自治制度 1.处理民族关系的原则 2.自觉维护民族团结 1．发展两岸关系和实现和平统一的基础是（ ） A.两岸和平谈判 B． 陈水扁下台 C．和平统一，一国两制 D． 坚持一个中国原则 堂上练习：单项选择 D 2．下列属于我国处理民族问题 方面的制度是（ ） A ．改革开放 B． 民族平等 C． 共同富裕 D． 民族区域自治制度 D 3．我国最广泛的爱国统一战线，包括有（ ） ①社会主义劳动者 ②社会主义事业建设者 ③拥护祖国统一的爱国者 ④拥护社会主义的爱国者 A． ①②③④ B． ①②④ C． ②③④ D ．①③④ A 我国处理民族关系的基本原则是 A.实行民族区域自治 B.民族平等 C.民族团结 D.各民族共同繁荣 BCD 多选 1.有一首歌唱到“藏族和汉族是一个妈妈的女儿，妈妈的名字叫中国”。这句歌词表明我国处理民族关系的原则是（ ） A．民族平等、团结、互助 B．民族平等、团结、和谐 C．民族平等、团结和共同繁荣 D．民族平等、互助、和谐 C 2.千百年来，在玉树这片美丽的高原土地上，汉族、藏族、蒙古族、回族、撒拉族等各族群众共同生活在一起，早已水乳交融，不分你我。危难时刻各族人民更是同呼吸，共命运，心连心。这说明（ ） A．我国各族人民团结和睦、亲如一家，新型民族关系不断升华 B．我国已实现了各民族的共同繁荣 C．历史上形成的“大杂居、小聚居”的民族分布特点已不复存在 D．我国民族凝聚力增强，民族分裂主义已无任何市场 A 3.九年级学生小玉，2010年元旦终于随父母乘上了大陆直飞台湾的航班，实现了她到宝岛台湾去旅游观光的愿望。这反映了（ ） A．祖国大陆和台湾的交往已经没有任何障碍 B．台湾接受了“一国两制、和平统一”的主张 C．祖国的和平统一大业已经完全实现 D．加强合作、促进交流是两岸人民的共同心 D * * * * * *