2022-2022学年高中地理 第2章 区域生态环境建设 课时作业4 森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例(含解析)新人教版必修3.docVIP

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  • 2021-08-16 发布于江苏
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2022-2022学年高中地理 第2章 区域生态环境建设 课时作业4 森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例(含解析)新人教版必修3.doc

PAGE PAGE 8 课时作业4 森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例 一、选择题  (2021年四川省成都石室中学高二月考)以下列图是某地区原始森林分布图。据此答复1-2题。 1.与图中甲区域原始森林形成有关的因素是(  ) ①纬度位置   ②暖流  ③地形  ④东南信风 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 解析:读图可知,图中甲区域原始森林位于巴西高原东南部沿海附近,甲地成为雨林区的原因应从大气环流、地形、洋流三方面分析。位于赤道与南回归线之间,纬度低,气温高,大气环流受东南信风影响;甲地大西洋沿岸有暖流流经,受巴西暖流影响增温增湿;来自大西洋的东南信风被地形抬升,形成丰富的地形雨,降水多,故甲地以热带雨林气候为主,形成热带雨林原始森林面积广阔,应选D。 答案:D 2.如果图中乙处森林被毁,可能造成的影响是(  ) ①大气中CO2含量增多,全球气候变暖   ②全球水循环活泼,降水量大增 ③当地沙漠化严重 ④当地生物多样性减少 A.①②③④ B.①④ C.①③④ D.②④ 解析:读图可知,乙区域位于亚马孙平原地区,热带雨林能吸收二氧化碳,放出氧气,故有调节气候,维护全球的水热平衡,维护生物多样性等生态功能,因此热带雨林被破坏,会导致大气中CO2

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