2021小学教师个人教学工作反思总结5篇.docxVIP

学校老师个人教学工作反思总结5篇 学校老师个人教学工作反思总结5篇【一】  一年来，本人喜欢党，喜欢人民，坚持党的培训方针，忠诚党的培训事业。思想端正，作风正派，听从领导的工作部署，办事认真负责。  在工作中，能充分调动同学的学习积极性，激发同学的学习心情，合理运用教学手段，以同学为主体，老师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓同学思维，民挥同学的想象力，切实地向课堂四特别钟要质量。开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培育班级骨干。例如___、___等同学，能积极协作老师抓好班风学风建设，创建优良的班集体，形成良好的班风学风。所以一年来，同学违法犯罪率为0，差生率为0，在学校中被评为先进班级。   在教学工作中，做到认真备课，认真批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的学习习惯。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出学识的薄弱环节，准时进行补漏。例如，自己经常利用课余时间，落班辅导同学，有针对性地制定帮教方案，有目的有方案地做好后进生的转化工作。在课堂上，接受多提问，多检查，准时疏导，准时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础学识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使同学端正思想，相互学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。平常，自己还留意两手抓：一方面培育好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮忙后进，以好带差，促进双赢效果。例如，学期初，我制定了帮教方案，开展伸出你的双手，帮忙你的伴侣的互帮互学主题活动。定期检查，发觉有进步的同学，准时表扬，嘉奖。这样，就充分调动了同学的学习积极性，掀起学习热潮。  在同学的思想培训工作中，做到谆谆善诱，耐心疏导，耐心培训。例如当时有一个顽皮同学，他叫___。他学习成果差，经常逃学，在班级中是小霸王。我实行和他经常谈心的方法，与同学交伴侣，做同学的知心人，与家长紧密协作，发觉有一点儿进步的就准时表扬他，鼓舞他，树立起他在班级中的威信。通过培训，他进步很快，后来还成为三好同学。  在工作之余，本人还努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里，哪里存在不足，不断的总结阅历，不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学，在班级中，同学的学习风气形成了，组织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动积极肯干，诚恳有礼，互助互学，使同学得到了全面的进展。  学校老师个人教学工作反思总结5篇【二】  假如说同学在第一个月的学习态度是一种带有古怪心的学习的话，那么接下来的这个月的学习应当就属于一种习惯性的学习态度。同学们经过一个月对各科老师的考察，已经知道了如何在课堂上表现自己：喜欢化学的同学会积极积极的去协作老师，去努力地营造一种良好的学习环境，这正是老师所期望的；反之，对化学不感兴趣的同学就会在课堂上无所事事，表现出一种无聊的行为，甚至有时候会有意地破坏老师的教学工作，这也是老师所头痛的  有一句俗语说：一个老鼠坏一锅汤。假设在我的课堂上呈现了一个这样的同学是不是也会像老鼠一样影响着整个班风，甚至会产生多米诺效应呢！实践证明会的。在这两个月的时间里，我通过教学洞察和总结了同学的行为表现，发觉有些不良的行为的确会很快的在班里传播，假如一个新老师遇到这样的状况而不准时处理的话，以后的教学工作会变得举步维艰。  如何才能更好的改善同学的学习态度?我作为一名新老师，在这里想和大家共享一下自己的看法，也期望有阅历的老师们能够赐予教导。老师应当主要从以下几个方面入手：  1、老师应不断完善自身的教学技能，接受多元化的教学手段，从而提高同学的学习兴趣；  2、老师应加强自身的思想熟识，对待同学不能心情化，应当用自信耐心和诚意去感染每一位同学，从而为同学供应良好的学习榜样；  3、班主任应接受鼓舞与惩处的形式来管理班集体，好则嘉勉，错则改之，从而加强同学们的守法意识，树立一个良好的班风；  4、鼓舞同学之间互帮互助，相互学习，让同学熟识到1+12的深刻道理，从而养成良好的学习习惯。  奋斗拼搏需长久，天道酬勤是真理。我信任自己肯定会越来越精彩，由于我从未放弃，我也信任我的同学会更加优异，也由于我从未放弃。  学校老师个人教学工作反思总结5篇【三】  在讲座之前，老师用几句简洁的话介绍了自己，听完她的介绍，马上让我回想到了自己在高校时的老师，我用揉了揉自己的眼睛一看，果真是我高校时的孙改仙老师，她给我印象最深的就是她那口太谷方言，虽然听着有点困难，但是总觉得有种亲切感。  孙老师主要讲的是教学技能----如何有效观课、评课、议课、教学反思。在前面陈清风老师讲的是教学常规----如何备课、上课。我认为这两节课对我们来说都很重要。我也认真地