【知识】高中地理环境保护选修6_知识点.docx

精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 环境的概念及分类 选修六 环境爱惜 复习提纲第一章：环境与环境问题 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 概念：指相对并相关于某项中心事物的四周事物 环境的分类 ( 依据人类对其影响程度）自然环境与人工环境 人类与环境的关系：相互影响，相互制约； 人类活动影响了环境，反过来环境也会制约人类，作用力越大就反作用的 制约力越大 ( 结合政治对立与统一学问 : 对立方面 ,人类按其主观能动性而活动 , 环境按其客观规律性而进展 ;人类与环境相互排斥 , 人类以主观需求 ,主观熟识评判环境 ,力求以选择 ,改造, 治理等方式排斥环境中不合需要的方面 .环境就以客观属性排斥人类违反规律的改造活动 .令其事与愿违 . 统一方面 ,环境总是作为人类生存的特定环境而存在 .人类同它四周的环境是相互作用 ,相互制约和相互转化的 .人类既是 环境的产物在确定意义上讲 ,也是环境的塑造者 ) ▲环境问题的表现： 资源短缺，环境污染，生态破坏，全球环境变化 ▲环境问题产生的缘由： （ 1）自然缘由 自然缘由引起的环境问题，主要指火山爆发，地震，山崩，泥石流，台风， 海啸，寒潮，水旱等自然界固有的自然灾难 （2）人为缘由 1.资源的有限性与人类需求的无限性的冲突 （根本性的缘由） 2．短期经济利益与长远环境效益的冲突 局部利益与整体利益的冲突 4．个人行为和大众利益的冲突 解决当代环境问题的关键 是在尽可能短的时期内，把握世界人口的增长，使世界人口稳固在适度的规模当代环境问题的特点 ： 1，危害的不行预见性：举例 2，过程的不行逆性：举例 3，规模的全球性：举例 环境观的概念：人类的环境观（也称为自然观，或人地关系论）是指人类在长期与环境的共存与斗争中逐步熟识环境而形成的，人类对与其赖以生存的环境相互关系的基本熟识； 两种不同的环境观 : 传统的环境观：人地关系：人地对立 基本观点：战胜自然 后果：资源枯竭和环境破坏新的环境观 天人合一，人地归一 保持平稳与和谐； 良性方向进展 可连续进展的概念和内涵 （ 1）概念 可连续进展就是既中意当代人的需求，又不对后代人中意其自身需求才能构成危害的进展；它是一个涉及经济，社会，文化技术和自然环境的综合概念； （ 2）基本思想①鼓励经济增长；②要保证资源的可连续利用和良好的生态环境；③谋求社会的全面进步； （3）中国的可连续进展 —— 《中国 21 世纪议程》其次章：环境污染与防治 地理环境的自净才能的概念：指环境对外来物质具有确定的消纳，同化才能； ▲环境污染的缘由 : 在确定的时间，空间范畴内，环境的自净才能是有限的 ,污染物排放超过其环境其自净才能，就会产生环境污染 自净机理：物理净化，化学净化，生物净化 不同水体的自净规律 ：河流 湖泊地下水 (缘由从流淌速度 ,更新周期 ,溶解氧考虑 ) 重金属污染 : 污染物 : 各种重金属 污染过程及危害 : 通过水体或食物链造成人或动物中毒 ▲水体富养分化 : 水体富养分化发生在淡水水体，称为“水华”；发生在海洋，称为“赤潮” 1，形成条件：较为封闭的海湾，湖泊等水体中，由于水体的流淌性差，自净才能弱河道中不的净化作用 见课本 2，污染物：氮磷等植物养分元素 3，污染源：工业废水，生活污水，农业废水 4，危害——①水生植物和鱼类死亡②水质变坏③湖泊变沼泽 5，湖泊沼泽化本身是一种自然现象，进程缓慢；人类活动（水体富养分化与围湖造田）加快了这一进程海洋石油污染 1，污染源： 近海石油的开采，加工和运输，海上油轮泄漏 2，污染物：石油 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 3，危害： 直接危害：油污染能直接导致海鸟，海兽的毛，皮丢失防水和保温性能，或因堵塞呼吸和感觉器官而大量死亡；油膜和油块能粘住大量的鱼卵和幼鱼，并阻碍海藻的光合作用，底栖动物就仍要受沉降到海底的石油的影响； 间接危害：石油在氧化分解过程中，因大量消耗水中的溶解氧，也会间接地对生物造成危害 4，常发区域：世界的主要港湾，主要航线邻近，海上油井四周 5，怎样清除石油 ①分散：喷洒强效洗涤剂， 不宜在近岸或渔场使用 ②沉降：撒粉状石灰， 危害海底生物 ③吸取：利用麦秆等吸取石油， 静水环境 ④围栏：小面积油污， 静水环境 ⑤放任：任其自然分解 ⑥燃烧：油层达 2mm， 造成大气污染 ▲水污染的危害：① 危害人体健康②降低农作物的产量和质量③影响渔业生产的产量和质量④制约工业的进展⑤加速生态环境的退化和破坏⑥造成经济缺失 水污染的防治措施 工业水污染防治计策 宏观性把握计策 : 优化产业结构与工业结构 技术性把握计策；如积极推行清洁生产，提高工业用水重复利用率，实行污染物排放总量把握制度，促进工